Examining the social competencies of educators in institutional and protective educational facilities as an impetus for pedagogical innovations
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F25%3A43899193" target="_blank" >RIV/44555601:13430/25:43899193 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="http://www.vedeckekonference.cz/library/proceedings/quaere_2025.pdf" target="_blank" >http://www.vedeckekonference.cz/library/proceedings/quaere_2025.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Zkoumání sociálních kompetencí u vychovatelů školských zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy jako podnět k pedagogickým inovacím
Original language description
Článek zkoumá sociální kompetence u vychovatelů školských zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy jako podnět k pedagogickým inovacím. Empirickou část tvoří výsledky standardizovaného dotazníkového šetření pomocí metody ISK ? Inventáře sociálních kompetencí (Hoskovcová & Vašek, 2017). Cílem výzkumného šetření je zjistit a porovnat odlišnosti ve vztahu k sociálním kompetencím u vybrané skupiny 377 respondentů. Text se zaměřuje na klíčové aspekty spojené s výsledky tohoto výzkumu.
Czech name
Zkoumání sociálních kompetencí u vychovatelů školských zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy jako podnět k pedagogickým inovacím
Czech description
Článek zkoumá sociální kompetence u vychovatelů školských zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy jako podnět k pedagogickým inovacím. Empirickou část tvoří výsledky standardizovaného dotazníkového šetření pomocí metody ISK ? Inventáře sociálních kompetencí (Hoskovcová & Vašek, 2017). Cílem výzkumného šetření je zjistit a porovnat odlišnosti ve vztahu k sociálním kompetencím u vybrané skupiny 377 respondentů. Text se zaměřuje na klíčové aspekty spojené s výsledky tohoto výzkumu.
Classification
Type
D - Article in proceedings
CEP classification
—
OECD FORD branch
50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
Result continuities
Project
—
Continuities
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Others
Publication year
2025
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Article name in the collection
QUAERE 2025
ISBN
978-80-87952-42-9
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
10
Pages from-to
561-570
Publisher name
Magnanimitas
Place of publication
Hradec Králové
Event location
Hradec Králové, Česká republika
Event date
Jul 14, 2025
Type of event by nationality
EUR - Evropská akce
UT code for WoS article
—