Development and validation of the LOHAS questionnaire for evaluating the lifestyle of university students
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13440%2F25%3A43899511" target="_blank" >RIV/44555601:13440/25:43899511 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="https://capv.cz/wp-content/uploads/2025/08/CAPV-Sbornik-2025.pdf" target="_blank" >https://capv.cz/wp-content/uploads/2025/08/CAPV-Sbornik-2025.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Vývoj a validace dotazníku LOHAS pro hodnocení životního stylu vysokoškolských studentů
Original language description
V době globálních výzev je nezbytné přistupovat k životu udržitelným způsobem, který uspokojuje současné potřeby a zajišťuje možnosti budoucích generací. Tento příspěvek představuje nový výzkumný nástroj ? Dotazník postojů LOHAS ? určený k hodnocení udržitelných postojů a chování vysokoškolských studentů. Dotazník vychází z typologie Natural Marketing Institute, která rozděluje jedince do pěti skupin (LOHAS, Naturalites, Drifters, Conventionals a Unconcerneds). Pilotní studie s 1 089 studenty ze tří vysokých škol prokázala vysokou spolehlivost nástroje (Cronbachovo alfa 0,881) a jeho schopnost rozlišovat výše uvedené životní styly. Nástroj poskytuje cenný rámec pro budoucí pedagogický výzkum.
Czech name
Vývoj a validace dotazníku LOHAS pro hodnocení životního stylu vysokoškolských studentů
Czech description
V době globálních výzev je nezbytné přistupovat k životu udržitelným způsobem, který uspokojuje současné potřeby a zajišťuje možnosti budoucích generací. Tento příspěvek představuje nový výzkumný nástroj ? Dotazník postojů LOHAS ? určený k hodnocení udržitelných postojů a chování vysokoškolských studentů. Dotazník vychází z typologie Natural Marketing Institute, která rozděluje jedince do pěti skupin (LOHAS, Naturalites, Drifters, Conventionals a Unconcerneds). Pilotní studie s 1 089 studenty ze tří vysokých škol prokázala vysokou spolehlivost nástroje (Cronbachovo alfa 0,881) a jeho schopnost rozlišovat výše uvedené životní styly. Nástroj poskytuje cenný rámec pro budoucí pedagogický výzkum.
Classification
Type
D - Article in proceedings
CEP classification
—
OECD FORD branch
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Result continuities
Project
—
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Others
Publication year
2025
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Article name in the collection
Vývoj a perspektivy: Výzkum a vzdělávání v 21. století. Česká asociace pedagogického výzkumu
ISBN
978-80-7392-439-3
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
5
Pages from-to
232-236
Publisher name
Česká asociace pedagogického výzkumu a Univerzita Palackého v Olomouci
Place of publication
Olomouc
Event location
Univerzity Palackého v Olomouci
Event date
Sep 2, 2025
Type of event by nationality
CST - Celostátní akce
UT code for WoS article
—