Simulation as a mirror: How first-year general nursing students perceive their nursing skills
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13450%2F25%3A43899343" target="_blank" >RIV/44555601:13450/25:43899343 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="http://chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.fnmotol.cz/wp-content/uploads/2026/01/Sbornik-2025-final.pdf?utm_source=chatgpt.com" target="_blank" >http://chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.fnmotol.cz/wp-content/uploads/2026/01/Sbornik-2025-final.pdf?utm_source=chatgpt.com</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Simulace jako zrcadlo: jak studenti prvního ročníku všeobecného ošetřovatelství vnímají své ošetřovatelské dovednosti
Original language description
Úvod: Simulace je nedílnou součástí vzdělávání budoucích všeobecných sester. Připravuje studenty na poskytování klinické péče a umožňuje ověřovat teoretické znalosti v bezpečném a kontrolovaném prostředí. Opakovaným procvičováním studenti získávají nové zkušenosti a rozvíjejí odborné kompetence. Pro zhodnocení kvality simulační výuky využíváme evaluace, které představují cennou zpětnou vazbu. Cíl: Cílem šetření bylo zhodnotit, jak studenti prvního ročníku všeobecného ošetřovatelství vnímají své ošetřovatelské dovednosti po absolvování simulační výuky se zaměřením na identifikaci silných a slabých stránek. Metodika: Pro sběr dat byl použit evaluační dotazník obsahující 19 položek, distribuovaný studentům prostřednictvím osobních emailů. Účast byla anonymní a dobrovolná. Výsledky: Z výsledků vyplynulo, že za nejslabší oblast studenti označili podávání léků a komunikaci s pacientem či týmem. Naopak nejlépe hodnotili poskytování kompetentní ošetřovatelské péče. Závěr: Pro posílení odborných znalostí a jistoty studentů je vhodné implementovat větší podíl simulační výuky do studia, včetně propojení simulačních aktivit s odbornou praxí.
Czech name
Simulace jako zrcadlo: jak studenti prvního ročníku všeobecného ošetřovatelství vnímají své ošetřovatelské dovednosti
Czech description
Úvod: Simulace je nedílnou součástí vzdělávání budoucích všeobecných sester. Připravuje studenty na poskytování klinické péče a umožňuje ověřovat teoretické znalosti v bezpečném a kontrolovaném prostředí. Opakovaným procvičováním studenti získávají nové zkušenosti a rozvíjejí odborné kompetence. Pro zhodnocení kvality simulační výuky využíváme evaluace, které představují cennou zpětnou vazbu. Cíl: Cílem šetření bylo zhodnotit, jak studenti prvního ročníku všeobecného ošetřovatelství vnímají své ošetřovatelské dovednosti po absolvování simulační výuky se zaměřením na identifikaci silných a slabých stránek. Metodika: Pro sběr dat byl použit evaluační dotazník obsahující 19 položek, distribuovaný studentům prostřednictvím osobních emailů. Účast byla anonymní a dobrovolná. Výsledky: Z výsledků vyplynulo, že za nejslabší oblast studenti označili podávání léků a komunikaci s pacientem či týmem. Naopak nejlépe hodnotili poskytování kompetentní ošetřovatelské péče. Závěr: Pro posílení odborných znalostí a jistoty studentů je vhodné implementovat větší podíl simulační výuky do studia, včetně propojení simulačních aktivit s odbornou praxí.
Classification
Type
D - Article in proceedings
CEP classification
—
OECD FORD branch
30307 - Nursing
Result continuities
Project
—
Continuities
N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju
Others
Publication year
2025
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Article name in the collection
Cesta k modernímu ošetřovatelství 2025: recenzovaný sborník příspěvků a abstrakt z odborné konference s mezinárodní účastí
ISBN
978-80-87347-55-3
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
8
Pages from-to
105-112
Publisher name
Fakultní nemocnice v Motole V úvalu 84/1 150 06 Praha 5 ? Motol
Place of publication
Praha 5 ? Motol
Event location
Fak. nem. v Motole, Ústav ošetřovatelství 2.LFUK
Event date
Sep 10, 2025
Type of event by nationality
CST - Celostátní akce
UT code for WoS article
—