Qualitative Research Focused on Teaching English for Specific Purposes at Universities

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F46747885%3A24310%2F15%3A00002711" target="_blank" >RIV/46747885:24310/15:00002711 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="http://dx.doi.org/10.15240/tul/004/2015-3-005" target="_blank" >http://dx.doi.org/10.15240/tul/004/2015-3-005</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.15240/tul/004/2015-3-005" target="_blank" >10.15240/tul/004/2015-3-005</a>

Result language
čeština
Original language name
Kvalitativní výzkum zaměřený na výuku odborného anglického jazyka na vysoké škole
Original language description
Článek popisuje kvalitativní výzkum zaměřený na využití blended learningu ve výuce odborného anglického jazyka na vysokých školách. Byl vytvořen praktický návrh implementace technologií do výuky podporující aktivní roli studentů cizích jazyků se záměremposílení jejich motivace k učení kooperativní formou práce.
Czech name
Kvalitativní výzkum zaměřený na výuku odborného anglického jazyka na vysoké škole
Czech description
Článek popisuje kvalitativní výzkum zaměřený na využití blended learningu ve výuce odborného anglického jazyka na vysokých školách. Byl vytvořen praktický návrh implementace technologií do výuky podporující aktivní roli studentů cizích jazyků se záměremposílení jejich motivace k učení kooperativní formou práce.

Type
J<sub>x</sub> - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—

Project
—
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year
2015
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Similar results(10)