Presentation Software in Pre-service Teacher Education Abstract
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F46747885%3A24510%2F09%3A%230000360" target="_blank" >RIV/46747885:24510/09:#0000360 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="http://www.webmatika.sk/zbornik-1/clanky/Prihonska/Prihonska.pdf" target="_blank" >http://www.webmatika.sk/zbornik-1/clanky/Prihonska/Prihonska.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Prezentační software v přípravě budoucích učitelů
Original language description
V příspěvku je diskutován rozvoj tvořivých schopností budoucích učitelů primárního vzdělávání. Pozornost je věnována využití prezentačního softwaru ve vyučování matematice. Zaměřujeme se na rozvoj řešitelských strategií žáků, hodnocení a prezentaci výsledků. Zmíněna je role motivace ve vyučování.
Czech name
Prezentační software v přípravě budoucích učitelů
Czech description
V příspěvku je diskutován rozvoj tvořivých schopností budoucích učitelů primárního vzdělávání. Pozornost je věnována využití prezentačního softwaru ve vyučování matematice. Zaměřujeme se na rozvoj řešitelských strategií žáků, hodnocení a prezentaci výsledků. Zmíněna je role motivace ve vyučování.
Classification
Type
D - Article in proceedings
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
—
Continuities
V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju
Others
Publication year
2009
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Article name in the collection
Potenciál prostredia IKT v školskej matematike I
ISBN
978-80-223-2754-1
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
10
Pages from-to
44-53
Publisher name
Vdavatel'stvo UK
Place of publication
Univerzita Komenského v Bratislavě
Event location
UK v Bratislavě
Event date
Jan 1, 2009
Type of event by nationality
CST - Celostátní akce
UT code for WoS article
—