All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

Presentation Software in Pre-service Teacher Education Abstract

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F46747885%3A24510%2F09%3A%230000360" target="_blank" >RIV/46747885:24510/09:#0000360 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

    <a href="http://www.webmatika.sk/zbornik-1/clanky/Prihonska/Prihonska.pdf" target="_blank" >http://www.webmatika.sk/zbornik-1/clanky/Prihonska/Prihonska.pdf</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    čeština

  • Original language name

    Prezentační software v přípravě budoucích učitelů

  • Original language description

    V příspěvku je diskutován rozvoj tvořivých schopností budoucích učitelů primárního vzdělávání. Pozornost je věnována využití prezentačního softwaru ve vyučování matematice. Zaměřujeme se na rozvoj řešitelských strategií žáků, hodnocení a prezentaci výsledků. Zmíněna je role motivace ve vyučování.

  • Czech name

    Prezentační software v přípravě budoucích učitelů

  • Czech description

    V příspěvku je diskutován rozvoj tvořivých schopností budoucích učitelů primárního vzdělávání. Pozornost je věnována využití prezentačního softwaru ve vyučování matematice. Zaměřujeme se na rozvoj řešitelských strategií žáků, hodnocení a prezentaci výsledků. Zmíněna je role motivace ve vyučování.

Classification

  • Type

    D - Article in proceedings

  • CEP classification

    AM - Pedagogy and education

  • OECD FORD branch

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Others

  • Publication year

    2009

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Article name in the collection

    Potenciál prostredia IKT v školskej matematike I

  • ISBN

    978-80-223-2754-1

  • ISSN

  • e-ISSN

  • Number of pages

    10

  • Pages from-to

    44-53

  • Publisher name

    Vdavatel'stvo UK

  • Place of publication

    Univerzita Komenského v Bratislavě

  • Event location

    UK v Bratislavě

  • Event date

    Jan 1, 2009

  • Type of event by nationality

    CST - Celostátní akce

  • UT code for WoS article