All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

Competitions and creative tasks in programming – innovations in task assignment with the rise of artificial intelligence

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23220%2F25%3A43977542" target="_blank" >RIV/49777513:23220/25:43977542 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

    <a href="https://konference.vspj.cz/konference/111/440" target="_blank" >https://konference.vspj.cz/konference/111/440</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    čeština

  • Original language name

    Soutěže a kreativní úlohy v programování – inovace v zadávání úloh s nástupem umělé inteligence

  • Original language description

    V předmětech Katedry elektrotechniky a počítačového modelování týkajících se programování, práce s výpočetními systémy a informačních technologií dlouhodobě vyučujeme s využitím autotestů, autodiagnostických testů i řádných testů. Využíváme k tomu systém Moodle. S nástupem umělé inteligence je třeba formulovat úlohy tak, aby student nemohl snadno najít odpověď. Prioritou začíná být, aby student vygenerovaný kód pochopil, porozuměl mu a upravil ho podle zadání. Samotné zadání příkladů z programování je nutno koncipovat kombinováním nejen reálných příkladů z praxe a úlohpropojených s jinými teoretickými předměty, ale i smyšlených příběhů. Motivace pro řešení úkolů je udržována formou semestrálních soutěží.

  • Czech name

    Soutěže a kreativní úlohy v programování – inovace v zadávání úloh s nástupem umělé inteligence

  • Czech description

    V předmětech Katedry elektrotechniky a počítačového modelování týkajících se programování, práce s výpočetními systémy a informačních technologií dlouhodobě vyučujeme s využitím autotestů, autodiagnostických testů i řádných testů. Využíváme k tomu systém Moodle. S nástupem umělé inteligence je třeba formulovat úlohy tak, aby student nemohl snadno najít odpověď. Prioritou začíná být, aby student vygenerovaný kód pochopil, porozuměl mu a upravil ho podle zadání. Samotné zadání příkladů z programování je nutno koncipovat kombinováním nejen reálných příkladů z praxe a úlohpropojených s jinými teoretickými předměty, ale i smyšlených příběhů. Motivace pro řešení úkolů je udržována formou semestrálních soutěží.

Classification

  • Type

    O - Miscellaneous

  • CEP classification

  • OECD FORD branch

    20201 - Electrical and electronic engineering

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Others

  • Publication year

    2025

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů