Physiotherapist and Occupational Therapists co-operation relevance to teaching subject - Exercise of Medical Ergo-therapy

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23310%2F12%3A43917481" target="_blank" >RIV/49777513:23310/12:43917481 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Význam týmové spolupráce v rámci výuky předmětu cvičení z léčebné ergoterapie

Original language description

Z pohledu významu spolupráce fyzioterapeuta a ergoterapeuta v rámci výuky předmětu cvičení z léčebné ergoterapie, studenti oboru ergoterapie paradoxně oceňovali praxe na pracovištích, kde se na výuce nepodíleli ergoterapeuti. Pracoviště nebylo vybaveno žádnými ergoterapeutickými pomůckami a výuku vedli fyzioterapeuti. Studenti oceňovali především seznámení s diagnózami a jejich vyšetřením, které doplňovali o specifické ergoterapeutické vyšetření. Dále kvalitně hodnotili schopnost fyzioterapeuta efektivním způsobem vertikalizovat klienta a provádět nácvik chůze o ortopedicko-protetické pomůcce. Fyzioterapeut zvládá využívání opor pro otáčení, posazování a pro chůzi lépe než ergoterapeuti v sociálních zařízeních nebo na klinických pracovištích. Fyzioterapeut byl přínosem i v ergoterapii ruky, hlavně při realizaci přípravných technik - měkké techniky, míčkování, mobilizace kloubů ruky a zápěstí. Hlavním problémem, se kterým se každoročně Katedra fyzioterapie a ergoterapie (dále KFE) Fakul

Czech name

Význam týmové spolupráce v rámci výuky předmětu cvičení z léčebné ergoterapie

Czech description

Z pohledu významu spolupráce fyzioterapeuta a ergoterapeuta v rámci výuky předmětu cvičení z léčebné ergoterapie, studenti oboru ergoterapie paradoxně oceňovali praxe na pracovištích, kde se na výuce nepodíleli ergoterapeuti. Pracoviště nebylo vybaveno žádnými ergoterapeutickými pomůckami a výuku vedli fyzioterapeuti. Studenti oceňovali především seznámení s diagnózami a jejich vyšetřením, které doplňovali o specifické ergoterapeutické vyšetření. Dále kvalitně hodnotili schopnost fyzioterapeuta efektivním způsobem vertikalizovat klienta a provádět nácvik chůze o ortopedicko-protetické pomůcce. Fyzioterapeut zvládá využívání opor pro otáčení, posazování a pro chůzi lépe než ergoterapeuti v sociálních zařízeních nebo na klinických pracovištích. Fyzioterapeut byl přínosem i v ergoterapii ruky, hlavně při realizaci přípravných technik - měkké techniky, míčkování, mobilizace kloubů ruky a zápěstí. Hlavním problémem, se kterým se každoročně Katedra fyzioterapie a ergoterapie (dále KFE) Fakul

Type

O - Miscellaneous

CEP classification

FP - Other medical fields

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2012

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů