Reception constellations of a complex teaching profession
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
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DOI - Digital Object Identifier
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Alternative languages
Result language
němčina
Original language name
Rezeption Konstellationen einer komplexen Lehrprofessionalität
Original language description
Fachdidaktische Theoriebildung zur Bildrezeption. Welche didaktische Theorien zur Bildrezeption in der Vermittlung von Kunst und Bild gab es historisch und in jüngerer Zeit? Was sind die Schritte einer Rezeption, die eine offene Auslegung zulassen? Welche Kompetenzen braucht eine Lehrkraft zur Vermittlung von Kunst und Bild? Beispiele der Vermittlung aus Kunst und Alltag.
Czech name
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Czech description
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Classification
Type
J<sub>ost</sub> - Miscellaneous article in a specialist periodical
CEP classification
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OECD FORD branch
50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
Result continuities
Project
—
Continuities
N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju
Others
Publication year
2021
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Name of the periodical
Kunst + Unterricht
ISSN
0931-7112
e-ISSN
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Volume of the periodical
Neuveden
Issue of the periodical within the volume
457/458
Country of publishing house
DE - GERMANY
Number of pages
7
Pages from-to
39-45
UT code for WoS article
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EID of the result in the Scopus database
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