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Reception constellations of a complex teaching profession

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F21%3A43963237" target="_blank" >RIV/49777513:23420/21:43963237 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

    <a href="https://www.friedrich-verlag.de/shop/lehren-und-lernen-51457" target="_blank" >https://www.friedrich-verlag.de/shop/lehren-und-lernen-51457</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    němčina

  • Original language name

    Rezeption Konstellationen einer komplexen Lehrprofessionalität

  • Original language description

    Fachdidaktische Theoriebildung zur Bildrezeption. Welche didaktische Theorien zur Bildrezeption in der Vermittlung von Kunst und Bild gab es historisch und in jüngerer Zeit? Was sind die Schritte einer Rezeption, die eine offene Auslegung zulassen? Welche Kompetenzen braucht eine Lehrkraft zur Vermittlung von Kunst und Bild? Beispiele der Vermittlung aus Kunst und Alltag.

  • Czech name

  • Czech description

Classification

  • Type

    J<sub>ost</sub> - Miscellaneous article in a specialist periodical

  • CEP classification

  • OECD FORD branch

    50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Others

  • Publication year

    2021

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Name of the periodical

    Kunst + Unterricht

  • ISSN

    0931-7112

  • e-ISSN

  • Volume of the periodical

    Neuveden

  • Issue of the periodical within the volume

    457/458

  • Country of publishing house

    DE - GERMANY

  • Number of pages

    7

  • Pages from-to

    39-45

  • UT code for WoS article

  • EID of the result in the Scopus database