Intercultural dimension in technical language teaching
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Result on the web
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DOI - Digital Object Identifier
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Alternative languages
Result language
němčina
Original language name
Interkulturelle Dimension im Fachsprachenunterricht
Original language description
Der Beitrag widmet sich den interkulturellen Aspekten im Fachsprachenunterricht mit der Orientierung an der medizinischen Kommunikation. Die Autorin begründet die Bedeutung des medizinisch orientierten Deutschunterrichts im mitteleuropäischen Raum und die Bedeutung der Einübung der interkulturell orientierten Kommunikation während der sprachlichen Vorbereitung des medizinischen Pflegepersonals. Der Artikel befasst sich auch mit der Aufgabe der Übersetzung in der interkulturellen Kommunikation und derenEingliederung in den modernen Fachsprachenunterricht.
Czech name
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Czech description
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Classification
Type
D - Article in proceedings
CEP classification
AI - Linguistics
OECD FORD branch
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Result continuities
Project
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Continuities
V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju
Others
Publication year
2013
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Article name in the collection
The Importance of Learning Professional Foreign Languages for Communication between Cultures
ISBN
978-961-6562-84-3
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
7
Pages from-to
271-277
Publisher name
University of Maribor, Faculty of Logistics
Place of publication
Univerzita Maribor, Fakulta logistiky, Celje
Event location
Univerzita Maribor, Fakulta logistiky, Celje
Event date
Sep 9, 2013
Type of event by nationality
EUR - Evropská akce
UT code for WoS article
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