EPOSTL – European Portfolio for Teachers of Languages: a tool for educating teachers of foreign languages through the Action-oriented approach

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DOI - Digital Object Identifier

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Result language

francouzština

Original language name

PEPELF - Le Portfolio européen pour les enseignants en langues : un outil pour former des formateurs de langues vivantes dans la perspective actionnelle.

Original language description

L’objectif de cette contribution est d’introduire une conception de la formation des formateurs de langues vivantes, basée sur les principes de la perspective actionnelle et qui peut faire l’usage d’un outil traditionnellement réservé aux étudiants - un portfolio d’évaluation. Il s’agit du Portfolio européen pour les enseignants en langues en formation initiale, document publié par le Centre européen pour les langues vivantes (CELV) du Conseil de l´Europe en 2007 comme le résultat d’une programme multinationale « Les langues pour la cohésion sociale : l’éducation des langues dans une Europe multilingue et multiculturelle ». Le PEPLF invite les enseignants à réfléchir sur les acquis de formation en didactique et sur les stratégies d’accéder à des compétences nécessaires pour enseigner les langues vivantes. En ce qui concerne les formateurs, il permet d’évaluer leurs compétences, de suivre leurs progrès et d’enregistrer leurs expériences pratiques d’enseignement tout au long la formation d’enseignant. Nous visons aussi à démontrer, comment le concept du PEPLF peut servir de base pour structurer le contenu d’un cours cerné sur la formation des formateurs de langues vivantes, notamment de FLE, dans la perspective actionnelle afin que ces derniers puissent, à leur tour, appliquer les principes de cette perspective pour planifier leurs démarches au niveau de préparation des cours.

Czech name

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Czech description

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Type

D - Article in proceedings

CEP classification

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OECD FORD branch

60203 - Linguistics

Project

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Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2018

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

XXe école doctorale de l&apos;Association Gallica &amp; École doctorale de l&apos;Université Halle-Wittenberg, de l&apos;Université de Szeged et l&apos;Université Masaryk de Brno

ISBN

978-80-210-9180-1

ISSN

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e-ISSN

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Number of pages

9

Pages from-to

"287–295"

Publisher name

Masarykova univerzita

Place of publication

Brno

Event location

České Budějovice

Event date

Sep 22, 2016

Type of event by nationality

EUR - Evropská akce

UT code for WoS article

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