Inquiry of children within the geography at the 2nd stage of primary schools: we measure the noise in the field

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F16%3A43891578" target="_blank" >RIV/60076658:12410/16:43891578 - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="http://www.pf.jcu.cz/structure/departments/kge/upload/files/Sborn%C3%ADk_konf%C4%8CGS_%C4%8CB2016.pdf" target="_blank" >http://www.pf.jcu.cz/structure/departments/kge/upload/files/Sborn%C3%ADk_konf%C4%8CGS_%C4%8CB2016.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Bádání dětí v rámci zeměpisu na 2. stupni základních škol: měříme hluk v terénu

Original language description

Využívanie metodických postupov bádateľsky orientovaného vyučovania (BOV) v bežnej výukovej praxi v Česku je len v počiatkoch. Napriek tomu, je BOV už niekoľko rokov teoreticky aj prakticky rozvíjané aj u nás, väčšinou na akademickej úrovni. Považované je za jednu z aktivizujúcich metód vyučovania, odporúčanú na zatraktívnenie výučby a vyvolanie záujmu v žiakoch o učenie sa. Fyzicko-geografické témy ponúkajú možnosti motivovať deti k bádaniu cestou simulácie použitia vedeckých postupov a skutočnej vedeckej práce žiakov. Cieľom výučby fyzickej geografie je vysvetliť žiakom procesy a javy, ktoré sa odohrávajú vo fyzicko-geografických zložkách krajiny. Ideálne je aspoň v niektorých prípadoch prepojiť výučbu v triede s praktickou výučbou v teréne. Nevyhnutným predpokladom k tomu je odborne pripravený učiteľ, časová náročnosť jeho prípravy na vyučovanie, technické vybavenie. Príspevok prezentuje vlastný námet na využitie BOV pri výučbe tematického celku "Zvukové deje", pri súčasnej realizácii tematického celku "Terénna geografická výučba, prax a aplikácia" Rámcového vzdelávacieho progrmu pre základné vzdelávanie v Česku. Námet aktivity "Meriame hluk v teréne" je ukážkou aplikácie medzipredmetových väzieb a prepojenia učiva rovnakej vzdelávacej oblasti Človek a príroda, ale rôznych vzdelávacích odborov - zemepisu, fyziky, a biológie, na 2. stupni základní školy.

Czech name

Bádání dětí v rámci zeměpisu na 2. stupni základních škol: měříme hluk v terénu

Czech description

Využívanie metodických postupov bádateľsky orientovaného vyučovania (BOV) v bežnej výukovej praxi v Česku je len v počiatkoch. Napriek tomu, je BOV už niekoľko rokov teoreticky aj prakticky rozvíjané aj u nás, väčšinou na akademickej úrovni. Považované je za jednu z aktivizujúcich metód vyučovania, odporúčanú na zatraktívnenie výučby a vyvolanie záujmu v žiakoch o učenie sa. Fyzicko-geografické témy ponúkajú možnosti motivovať deti k bádaniu cestou simulácie použitia vedeckých postupov a skutočnej vedeckej práce žiakov. Cieľom výučby fyzickej geografie je vysvetliť žiakom procesy a javy, ktoré sa odohrávajú vo fyzicko-geografických zložkách krajiny. Ideálne je aspoň v niektorých prípadoch prepojiť výučbu v triede s praktickou výučbou v teréne. Nevyhnutným predpokladom k tomu je odborne pripravený učiteľ, časová náročnosť jeho prípravy na vyučovanie, technické vybavenie. Príspevok prezentuje vlastný námet na využitie BOV pri výučbe tematického celku "Zvukové deje", pri súčasnej realizácii tematického celku "Terénna geografická výučba, prax a aplikácia" Rámcového vzdelávacieho progrmu pre základné vzdelávanie v Česku. Námet aktivity "Meriame hluk v teréne" je ukážkou aplikácie medzipredmetových väzieb a prepojenia učiva rovnakej vzdelávacej oblasti Človek a príroda, ale rôznych vzdelávacích odborov - zemepisu, fyziky, a biológie, na 2. stupni základní školy.

Type

D - Article in proceedings

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2016

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

Geografické myšlení jako aktuální společenská výzva. Sborník příspěvků z Výroční konference ČGS

ISBN

978-80-7394-619-7

ISSN

—

e-ISSN

—

Number of pages

8

Pages from-to

263-270

Publisher name

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Pedagogická fakulta

Place of publication

České Budějovice

Event location

České Budějovice

Event date

Sep 5, 2016

Type of event by nationality

CST - Celostátní akce

UT code for WoS article

—