All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

Trauma in elementary school students

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F25%3A43910702" target="_blank" >RIV/60076658:12410/25:43910702 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

    <a href="https://repo.umb.sk/server/api/core/bitstreams/8d4421c1-8a82-4731-b25d-df60b061e127/content" target="_blank" >https://repo.umb.sk/server/api/core/bitstreams/8d4421c1-8a82-4731-b25d-df60b061e127/content</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

    <a href="http://dx.doi.org/10.24040/2025.9788055722948" target="_blank" >10.24040/2025.9788055722948</a>

Alternative languages

  • Result language

    čeština

  • Original language name

    Trauma u žáků základních škol

  • Original language description

    Trauma je komplexní a hluboce jedince zasahující událostí, které má dalekosáhlé dopady najeho fyzický, emoční, kognitivní a sociální vývoj. Samotný pojem trauma není jednoduchý ajeho definice se mohou lišit, avšak obvykle se vztahuje na události nebo okolnosti prožité jakofyzicky nebo emocionálně škodlivé či život ohrožující, které mají trvalé nepříznivé účinky nafungování a duševní, fyzickou, emoční či duchovní pohodu jednotlivce. Příspěvek se věnujetraumatickým událostem u dětí, významu mezigeneračního traumatu a jejich dopadu. Cílem jeanalyzovat, jak se trauma u dětí projevuje a jaké mechanismy ovlivňují jejich chování a jaképřístupy lze uplatnit. Text vychází z poznatků vývojové psychologie, neurověd a pedagogicképraxe a propojuje české i zahraniční zdroje.

  • Czech name

    Trauma u žáků základních škol

  • Czech description

    Trauma je komplexní a hluboce jedince zasahující událostí, které má dalekosáhlé dopady najeho fyzický, emoční, kognitivní a sociální vývoj. Samotný pojem trauma není jednoduchý ajeho definice se mohou lišit, avšak obvykle se vztahuje na události nebo okolnosti prožité jakofyzicky nebo emocionálně škodlivé či život ohrožující, které mají trvalé nepříznivé účinky nafungování a duševní, fyzickou, emoční či duchovní pohodu jednotlivce. Příspěvek se věnujetraumatickým událostem u dětí, významu mezigeneračního traumatu a jejich dopadu. Cílem jeanalyzovat, jak se trauma u dětí projevuje a jaké mechanismy ovlivňují jejich chování a jaképřístupy lze uplatnit. Text vychází z poznatků vývojové psychologie, neurověd a pedagogicképraxe a propojuje české i zahraniční zdroje.

Classification

  • Type

    D - Article in proceedings

  • CEP classification

  • OECD FORD branch

    50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Others

  • Publication year

    2025

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Article name in the collection

    Socialia 2025 : „Ohrozenia detí mládeže a dospelých“

  • ISBN

    978-80-557-2294-8

  • ISSN

  • e-ISSN

  • Number of pages

    6

  • Pages from-to

    "93 "- 98

  • Publisher name

    Belianum. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

  • Place of publication

    Banská Bystrica

  • Event location

    Banská Bystrica

  • Event date

    Sep 25, 2025

  • Type of event by nationality

    EUR - Evropská akce

  • UT code for WoS article