All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

E-Accessibility for Persons with Limited Access to Information

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F26%3A43911118" target="_blank" >RIV/60076658:12410/26:43911118 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

    <a href="https://www.pf.jcu.cz/cz/veda-a-vyzkum/edicni-cinnost" target="_blank" >https://www.pf.jcu.cz/cz/veda-a-vyzkum/edicni-cinnost</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    čeština

  • Original language name

    E-přístupnost pro osoby s limitovaným přístupem k informacím

  • Original language description

    Monografie E-přístupnost pro osoby s limitovaným přístupem k informacím se věnuje problematice digitální přístupnosti jako nezbytnému předpokladu rovného přístupu k informacím, službám a společenské participaci osob se zdravotním postižením a dalších skupin se sníženou schopností přístupu k informacím. Publikace vychází z interdisciplinárního rámce propojujícího pedagogiku, speciální pedagogiku, informační a komunikační technologie, právo, veřejnou politiku a sociální vědy. Teoretická část analyzuje význam ICT v digitální společnosti, koncept digitální gramotnosti, technické standardy a principy e-přístupnosti i relevantní právní a strategické dokumenty České republiky a Evropské unie. Empirická část prezentuje výsledky výzkumného šetření zaměřeného na bariéry a možnosti využití ICT u osob se zrakovým a sluchovým postižením, osob s mírnou poruchou intelektu a osob se specifickými poruchami učení; metodologicky vychází ze smíšeného výzkumného designu kombinujícího kvantitativní sběr dat a fokusní skupiny. Monografie současně formuluje doporučení pro praxi a představuje návrh a pilotní ověření evaluačního nástroje pro hodnocení digitální gramotnosti u mladých lidí s těžkým zrakovým postižením. Závěrem akcentuje, že e-přístupnost nemá být chápána jen jako technický či legislativní požadavek, nýbrž jako standard inkluzivní digitální společnosti založený na respektu k rozmanitosti uživatelů a na aktivním zapojení samotných osob se specifickými potřebami do návrhu a testování digitálních řešení.

  • Czech name

    E-přístupnost pro osoby s limitovaným přístupem k informacím

  • Czech description

    Monografie E-přístupnost pro osoby s limitovaným přístupem k informacím se věnuje problematice digitální přístupnosti jako nezbytnému předpokladu rovného přístupu k informacím, službám a společenské participaci osob se zdravotním postižením a dalších skupin se sníženou schopností přístupu k informacím. Publikace vychází z interdisciplinárního rámce propojujícího pedagogiku, speciální pedagogiku, informační a komunikační technologie, právo, veřejnou politiku a sociální vědy. Teoretická část analyzuje význam ICT v digitální společnosti, koncept digitální gramotnosti, technické standardy a principy e-přístupnosti i relevantní právní a strategické dokumenty České republiky a Evropské unie. Empirická část prezentuje výsledky výzkumného šetření zaměřeného na bariéry a možnosti využití ICT u osob se zrakovým a sluchovým postižením, osob s mírnou poruchou intelektu a osob se specifickými poruchami učení; metodologicky vychází ze smíšeného výzkumného designu kombinujícího kvantitativní sběr dat a fokusní skupiny. Monografie současně formuluje doporučení pro praxi a představuje návrh a pilotní ověření evaluačního nástroje pro hodnocení digitální gramotnosti u mladých lidí s těžkým zrakovým postižením. Závěrem akcentuje, že e-přístupnost nemá být chápána jen jako technický či legislativní požadavek, nýbrž jako standard inkluzivní digitální společnosti založený na respektu k rozmanitosti uživatelů a na aktivním zapojení samotných osob se specifickými potřebami do návrhu a testování digitálních řešení.

Classification

  • Type

    B - Specialist book

  • CEP classification

  • OECD FORD branch

    50803 - Information science (social aspects)

Result continuities

  • Project

    <a href="/en/project/TQ01000362" target="_blank" >TQ01000362: Obstacles to the use of information and communication technologies and the possibility of developing ICT literacy among persons with limited ability to access information</a><br>

  • Continuities

    P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Others

  • Publication year

    2026

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • ISBN

    978-80-7694-146-5

  • Number of pages

    173

  • Publisher name

    Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Pedagogická fakulta

  • Place of publication

    České Budějovice

  • UT code for WoS book