Evaluation of e-Accessibility in the Context of Visual Impairment at Universities in the Czech and Slovak Republic
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F16%3A33163146" target="_blank" >RIV/61989592:15410/16:33163146 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="http://dx.doi.org/10.5507/pdf.16.24451046" target="_blank" >http://dx.doi.org/10.5507/pdf.16.24451046</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.5507/pdf.16.24451046" target="_blank" >10.5507/pdf.16.24451046</a>
Alternative languages
Result language
slovinština
Original language name
Hodnotenie e-Prístupnosti v kontexte zrakového postihnutia na vysokých školách v Českej a Slovenskej republike
Original language description
V kontexte zrakového postihnutia sú prezentované hlavné východiská e-Prístupnosti verejných, štátnych a súkromných vysokých škôl v Českej a Slovenskej republike. Cieľom knihy je rozšíriť teoretické poznatky o nové zistenia z oblasti e-Prístupnosti pre študentov so zrakovým postihnutím v terciárnom vzdelávaní. Predmetom záujmu je presná a komplexná identifikácia prístupnosti jednotlivých elementov elektronického prostredia vysokej školy, vrátane digitálnej analýzy prístupnosti z aspektu potrieb študentov so zrakovým postihnutím. Pri hodnotení stavu prístupnosti vysokých škôl v Českej a Slovenskej republike sú využitím kvantitatívnych a kvalitatívnych metód vyhodnocované najvýznamnejšie atribúty determinujúce mieru digitálnych bariér pre používateľov so zrakovým postihnutím. Určujúcimi kritériami sú v tomto procese jednotlivé špecifiká ovplyvňujúce zrakovú percepciu elektronického obsahu. Za účelom analýzy nových vzťahov a ďalšej explorácie týchto súvislostí sú zistenia samostatne komparované pre oblasť verejných, štátnych a súkromných vysokých škôl. Výskumnú vzorku tvorilo celkovo 106 vysokých škôl (verejných, štátnych a súkromných) a 54 študentov so zrakovým postihnutím. Naše výsledky jednoznačne preukázali, že digitálne bariéry pre študentov so zrakovým postihnutím sú na vysokých školách aktuálnym problémom praxe. Stav e-Prístupnosti vysokých škôl je nielen v rozpore s medzinárodnými dokumentmi (Dohovor OSN o právach osôb so zdravotným postihnutím, Web Content Accessibility Guidelines 2.0 a ďalšími), ale aj so znením platných právnych noriem a prijatých pravidiel v národných podmienkach Českej a Slovenskej republiky.
Czech name
—
Czech description
—
Classification
Type
B - Specialist book
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
<a href="/en/project/GP14-33854P" target="_blank" >GP14-33854P: e-Accessibility for Students with Visual Impairment at Universities in Czech and Slovak Republic</a><br>
Continuities
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)
Others
Publication year
2016
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
ISBN
978-80-244-5104-6
Number of pages
194
Publisher name
Univerzita Palackého v Olomouci
Place of publication
Olomouc
UT code for WoS book
—