Standardization and certification of language competences in military context
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60162694%3AG43__%2F14%3A00523256" target="_blank" >RIV/60162694:G43__/14:00523256 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="http://vavtest.unob.cz/registr" target="_blank" >http://vavtest.unob.cz/registr</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Standardizace a certifikace jazykových kompetencí v rezortu obrany
Original language description
Ve srovnání s často problematickým stanovováním požadované vstupní a výstupní úrovně jazykových kompetencí a jejím měřením v kontextu vysokých škol nefilologického zaměření je situace na Univerzitě obrany i v celém rezortu obrany v ČR mnohem transparentnější. Existující deskriptory podle NATO STANAG 6001 srozumitelně a detailně popisují 6 základních úrovní způsobilosti v jednotlivých řečových dovednostech. Článek objasní postupy, kterými se zmíněné deskriptory jednotlivých úrovní promítají do vývoje testů a jakými mechanismy je zajištěna transparentnost celého procesu testování od vzniku testových specifikací až k získání spolehlivých a validních testových výsledků. Bude vysvětlen také způsob zaškolování nových examinátorů, které lze pokládat za jednuz integrálních složek zajišťujících správné fungování testovacího systému. Kromě stávajícího stavu budou také nastíněny očekávané změny, jejichž záměrem je kontinuální zdokonalování a zefektivňování testovacího systému.
Czech name
Standardizace a certifikace jazykových kompetencí v rezortu obrany
Czech description
Ve srovnání s často problematickým stanovováním požadované vstupní a výstupní úrovně jazykových kompetencí a jejím měřením v kontextu vysokých škol nefilologického zaměření je situace na Univerzitě obrany i v celém rezortu obrany v ČR mnohem transparentnější. Existující deskriptory podle NATO STANAG 6001 srozumitelně a detailně popisují 6 základních úrovní způsobilosti v jednotlivých řečových dovednostech. Článek objasní postupy, kterými se zmíněné deskriptory jednotlivých úrovní promítají do vývoje testů a jakými mechanismy je zajištěna transparentnost celého procesu testování od vzniku testových specifikací až k získání spolehlivých a validních testových výsledků. Bude vysvětlen také způsob zaškolování nových examinátorů, které lze pokládat za jednuz integrálních složek zajišťujících správné fungování testovacího systému. Kromě stávajícího stavu budou také nastíněny očekávané změny, jejichž záměrem je kontinuální zdokonalování a zefektivňování testovacího systému.
Classification
Type
D - Article in proceedings
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
—
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Others
Publication year
2014
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Article name in the collection
Aplikované jazyky v univerzitnom kontexte ? didaktika, terminológia, preklad
ISBN
9788022826808
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
8
Pages from-to
136-143
Publisher name
Ústav cudzích jazykov, Technická univerzita vo Zvolene
Place of publication
Zvolen, Slovenská republika
Event location
Zvolen, Slovenská republika
Event date
Jan 1, 2014
Type of event by nationality
EUR - Evropská akce
UT code for WoS article
—