Ballroom Dance Courses as a Cultural Capital

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61384984%3A51110%2F20%3AN0000077" target="_blank" >RIV/61384984:51110/20:N0000077 - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="https://ziva-hudba.info/" target="_blank" >https://ziva-hudba.info/</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Taneční jako kulturní kapitál

Original language description

Studie se zabývá fenoménem tzv. tanečních, tedy kurzů tance a společenské výchovy. Zvolené téma je zkoumáno optikou sociologie tance skrze koncept kulturního kapitálu, kterým obohatil společenský diskurs francouzský sociolog a antropolog Pierre Bourdieu. Autorka se na základě metody kvalitativních individuálních rozhovorů s účastníky a absolventy tanečních kurzů snaží nalézt odpověď na otázku, zda považují jedinci absolvování tanečních za investici do svého kulturního kapitálu. V souvislosti s vytyčeným cílem je předmětem zájmu také to, nakolik v dalším společenském životě absolventi kurzů znalost společenských tanců v praxi uplatňují a nakolik si nabyté dovednosti pamatují. Z výsledků výzkumu vyplývá, že je absolvování tanečních považováno částí účastníků za součást společenského vzdělání, ačkoli je v následném společenském životě uplatnění získaných tanečních dovedností u většiny respondentů spíše ojedinělé, případně spjaté pouze s určitou životní etapou. Neznalost společenských tanců by však v případě nutnosti jejich užití byla vnímána jako diskriminující.

Czech name

Taneční jako kulturní kapitál

Czech description

Studie se zabývá fenoménem tzv. tanečních, tedy kurzů tance a společenské výchovy. Zvolené téma je zkoumáno optikou sociologie tance skrze koncept kulturního kapitálu, kterým obohatil společenský diskurs francouzský sociolog a antropolog Pierre Bourdieu. Autorka se na základě metody kvalitativních individuálních rozhovorů s účastníky a absolventy tanečních kurzů snaží nalézt odpověď na otázku, zda považují jedinci absolvování tanečních za investici do svého kulturního kapitálu. V souvislosti s vytyčeným cílem je předmětem zájmu také to, nakolik v dalším společenském životě absolventi kurzů znalost společenských tanců v praxi uplatňují a nakolik si nabyté dovednosti pamatují. Z výsledků výzkumu vyplývá, že je absolvování tanečních považováno částí účastníků za součást společenského vzdělání, ačkoli je v následném společenském životě uplatnění získaných tanečních dovedností u většiny respondentů spíše ojedinělé, případně spjaté pouze s určitou životní etapou. Neznalost společenských tanců by však v případě nutnosti jejich užití byla vnímána jako diskriminující.

Type

J_ost - Miscellaneous article in a specialist periodical

CEP classification

—

OECD FORD branch

60500 - Other Humanities and the Arts

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2020

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Živá hudba

ISSN

0514-7735

e-ISSN

—

Volume of the periodical

11

Issue of the periodical within the volume

1

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

13

Pages from-to

214-227

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—