All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

Feldenkrais, Breath & Voice

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61384984%3A51210%2F15%3A%230000791" target="_blank" >RIV/61384984:51210/15:#0000791 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

    —

  • DOI - Digital Object Identifier

    —

Alternative languages

  • Result language

    čeština

  • Original language name

    Feldenkrais, dech & hlas

  • Original language description

    Předmětem knihy je proces zkoumání a zaznamenávání, v jakých souvislostech je možné interaktivně propojovat prvky pohybové, dechové a hlasové v novém přístupu, určeném primárně k učení ve skupině. V úvodu autorka popisuje teoretická i praktická východiska a představuje inspirační zdroje: učení pohybem dr. Moshého Feldenkraise a výchovu k hlasu doc. Libuše Válkové. Následují základní hlediska, oba přístupy integrující, pojmenovaná v kontextu praxe i ve filozofickém přesahu. Mostem mezi hledisky a devítipříběhy lidí, s nimiž autorka pracuje individuální formou Feldenkraisovy metody v kombinaci s hlasem, je kapitola úvodu do kazuistik. V ní popisuje proces skupinového učení se studenty z různých oborových prostředí, jehož principy přenáší do individuálnípraxe. Po kazuistikách, které následují, autorka zpracovává experimentální a ověřovací fáze tříletého výzkumu, jehož výsledek uvádí v závěru v podobě souboru šesti lekcí. Lekce jsou podle autorčina závěru určeny k dalšímu ověřování v obo

  • Czech name

    Feldenkrais, dech & hlas

  • Czech description

    Předmětem knihy je proces zkoumání a zaznamenávání, v jakých souvislostech je možné interaktivně propojovat prvky pohybové, dechové a hlasové v novém přístupu, určeném primárně k učení ve skupině. V úvodu autorka popisuje teoretická i praktická východiska a představuje inspirační zdroje: učení pohybem dr. Moshého Feldenkraise a výchovu k hlasu doc. Libuše Válkové. Následují základní hlediska, oba přístupy integrující, pojmenovaná v kontextu praxe i ve filozofickém přesahu. Mostem mezi hledisky a devítipříběhy lidí, s nimiž autorka pracuje individuální formou Feldenkraisovy metody v kombinaci s hlasem, je kapitola úvodu do kazuistik. V ní popisuje proces skupinového učení se studenty z různých oborových prostředí, jehož principy přenáší do individuálnípraxe. Po kazuistikách, které následují, autorka zpracovává experimentální a ověřovací fáze tříletého výzkumu, jehož výsledek uvádí v závěru v podobě souboru šesti lekcí. Lekce jsou podle autorčina závěru určeny k dalšímu ověřování v obo

Classification

  • Type

    B - Specialist book

  • CEP classification

    AL - Art, architecture, cultural heritage

  • OECD FORD branch

    —

Result continuities

  • Project

    —

  • Continuities

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Others

  • Publication year

    2015

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • ISBN

    978-80-905999-9-4

  • Number of pages

    190

  • Publisher name

    Brkola

  • Place of publication

    Praha

  • UT code for WoS book

    —