Kindergartens in the Multi-Ethnic Environment of Moravian Towns from 1872 to 1914

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17250%2F24%3AA2503A0D" target="_blank" >RIV/61988987:17250/24:A2503A0D - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="https://www.matice-moravska.cz/casopis-matice-moravske-2024-1" target="_blank" >https://www.matice-moravska.cz/casopis-matice-moravske-2024-1</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Mateřské školy / Kindergärten v multietnickém prostředí Brna, Olomouce a Moravské Ostravy v letech 1872–1938

Original language description

Studie se zabývá tvorbou sítě předškolního vzdělávání v etnicky odlišných zemích.smíšených moravských městech. Přináší nové poznatky o roli mateřských škol v oblasti školství.v kontextu tzv. boje o děti. Mateřské školy v Brně, Olomouci,a v Moravské Ostravě nebyly primárně zřizovány obcemi a školskými organizacemijako zařízení pečující o děti zaměstnaných matek, ale jako předškolní zařízení, která se starají o děti zaměstnaných matek, a to i v případě, že se jedná o děti, které sevzdělávací instituce, které připravovaly děti na povinnou školní docházku vškolách s německým nebo českým vyučovacím jazykem. V národnostně smíšenémprostředí byla tato role akcentována i v meziválečném období, a to i přes to, že se v tomto prostředí vyskytovalyže předškolní výchova byla v zákoně o mateřských školách vyloučena. Studie mázpracována na základě dobového tisku, tištěných a archivních pramenů.Translated with DeepL.com (free version)

Czech name

Mateřské školy / Kindergärten v multietnickém prostředí Brna, Olomouce a Moravské Ostravy v letech 1872–1938

Czech description

Studie se zabývá tvorbou sítě předškolního vzdělávání v etnicky odlišných zemích.smíšených moravských městech. Přináší nové poznatky o roli mateřských škol v oblasti školství.v kontextu tzv. boje o děti. Mateřské školy v Brně, Olomouci,a v Moravské Ostravě nebyly primárně zřizovány obcemi a školskými organizacemijako zařízení pečující o děti zaměstnaných matek, ale jako předškolní zařízení, která se starají o děti zaměstnaných matek, a to i v případě, že se jedná o děti, které sevzdělávací instituce, které připravovaly děti na povinnou školní docházku vškolách s německým nebo českým vyučovacím jazykem. V národnostně smíšenémprostředí byla tato role akcentována i v meziválečném období, a to i přes to, že se v tomto prostředí vyskytovalyže předškolní výchova byla v zákoně o mateřských školách vyloučena. Studie mázpracována na základě dobového tisku, tištěných a archivních pramenů.Translated with DeepL.com (free version)

Type

J_SC - Article in a specialist periodical, which is included in the SCOPUS database

CEP classification

—

OECD FORD branch

60100 - History and Archaeology

Project

<a href="/en/project/GA20-00420S" target="_blank" >GA20-00420S: The Moravian Compromise as a Laboratory for the Nationalization of Politics and Law: The National Partitioning of Moravia’s Towns, 1905-1914</a><br>

Continuities

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Publication year

2024

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Časopis Matice moravské

ISSN

0323-052X

e-ISSN

—

Volume of the periodical

—

Issue of the periodical within the volume

1

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

28

Pages from-to

77-104

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

2-s2.0-85210259981