All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

The formation of pupils? physics concepts

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17310%2F14%3AA1501CYJ" target="_blank" >RIV/61988987:17310/14:A1501CYJ - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    čeština

  • Original language name

    Vytváření fyzikálních pojmů u žáků

  • Original language description

    Monografie je zaměřena na cílovou skupinu fyziků, učitelů fyziky a učitelů přírodních věd. Vychází z psychologických aspektů vytváření pojmů u žáků ve vazbě na řešení problémů. Obsahuje základní kategorie metodologie přírodních věd ve vazbě na druhy fyzikálních pojmů a pojmové struktury fyziky. Pozornost je věnována vytváření fyzikálních pojmů a fyzikálních teorií u žáků základních a středních škol včetně uvedení výstupních cílů tvorby těchto konstruktů u žáků. Výstupní cíle jsou propojeny s fyzikálnímičinnostmi žáků s podporou digitálních technologií. Kriteriální výzkum u žáků základních a středních škol byl zaměřen na porozumění pojmům fyzikálních veličin ve fyzikálních zákonech zachování. Konkrétně se jedná o porozumění nejobecnějším fyzikálním pojmům energie, hmotnost, hybnost a elektrický náboj a jejich alternativním pojetím žáky. Jsou rovněž uvedeny výsledky výzkumu pojetí kauzality u žáků v oblasti klasické mechaniky.

  • Czech name

    Vytváření fyzikálních pojmů u žáků

  • Czech description

    Monografie je zaměřena na cílovou skupinu fyziků, učitelů fyziky a učitelů přírodních věd. Vychází z psychologických aspektů vytváření pojmů u žáků ve vazbě na řešení problémů. Obsahuje základní kategorie metodologie přírodních věd ve vazbě na druhy fyzikálních pojmů a pojmové struktury fyziky. Pozornost je věnována vytváření fyzikálních pojmů a fyzikálních teorií u žáků základních a středních škol včetně uvedení výstupních cílů tvorby těchto konstruktů u žáků. Výstupní cíle jsou propojeny s fyzikálnímičinnostmi žáků s podporou digitálních technologií. Kriteriální výzkum u žáků základních a středních škol byl zaměřen na porozumění pojmům fyzikálních veličin ve fyzikálních zákonech zachování. Konkrétně se jedná o porozumění nejobecnějším fyzikálním pojmům energie, hmotnost, hybnost a elektrický náboj a jejich alternativním pojetím žáky. Jsou rovněž uvedeny výsledky výzkumu pojetí kauzality u žáků v oblasti klasické mechaniky.

Classification

  • Type

    B - Specialist book

  • CEP classification

    AM - Pedagogy and education

  • OECD FORD branch

Result continuities

  • Project

    <a href="/en/project/EE2.3.35.0053" target="_blank" >EE2.3.35.0053: The world of science - a mysterious and fun</a><br>

  • Continuities

    P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Others

  • Publication year

    2014

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • ISBN

    978-80-7464-358-3

  • Number of pages

    255

  • Publisher name

    Ostravská univerzita v Ostravě

  • Place of publication

    Ostrava

  • UT code for WoS book