Theoretical concepts, sources and technical background of e-learning

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F06%3A00000017" target="_blank" >RIV/61988987:17450/06:00000017 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

angličtina

Original language name

Theoretical concepts, sources and technical background of e-learning

Original language description

The topic Theoretical concepts, sources and technical background of e-learning is solved in a project of the Czech Science Foundation. A research team from three Czech universities (University of Ostrava, Charles University in Prague and University of West Bohemia in Pilsen) is working on the project. Its aim is to summarise the theoretical concepts, to analyse sources of the content, to assess the methodological background and to search for technical solutions how to transfer some titles of the currentcourseware into electronic version and to evaluate the efficiency of the procedure. The methodology of transformation can help authors of (not only e-learning) study materials, they may benefit from the old instructional programmes.

Czech name

Východiska, zdroje a technické zázemí e-learningu

Czech description

Projekt Východiska, zdroje a technické zázemí e-learningu je řešen v rámci Grantové agentury ČAV. Výzkumný tým sestává z pracovníků tří univerzit (Ostravská univerzity, Karlova univerzita a Západočeská univerzita). Projekt si klade za cíl shrnout teoretická východiska, analyzovat obsahové zdroje, posoudit metodické zázemí a hledat technické řešení s cílem dalšího využití pro e-learning. Chceme posoudit možnosti převodů vytypovaných existujících výukových programů a dat do podoby vhodné pro e-learning azhodnotit efektivnost takového postupu. Inovované výukové programy prakticky ověříme ve výuce a učení. Pokud se ukáže, že takový postup bude efektivní, vypracujeme metodiku transformace. Chceme prokázat, že inovace některých dříve vytvořených výukových progr

Type

J_x - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

—

Project

<a href="/en/project/GA406%2F03%2F0893" target="_blank" >GA406/03/0893: Theoretical concepts, sources and technical background of e-learning</a><br>

Continuities

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Publication year

2006

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

New Educational Review

ISSN

1732-6729

e-ISSN

—

Volume of the periodical

Vol. 8

Issue of the periodical within the volume

—

Country of publishing house

PL - POLAND

Number of pages

10

Pages from-to

97

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—