All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

Current Conditions for Construction of Generic Models in Elementary Geometry

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F14%3AA1501DSI" target="_blank" >RIV/61988987:17450/14:A1501DSI - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    čeština

  • Original language name

    Aktuální podmínky pro konstrukci generických modelů v elementární geometrii

  • Original language description

    Cílem našeho výzkumu bylo ověřit aktuální podmínky pro rozvoj všech fází poznávacího procesu žáka v geometrii prvního stupně ZŠ, zejména fáze tvorby izolovaných modelů a jejich zobecnění do modelu generického. Zajímala nás nabídka vhodných úloh v učebních materiálech, teoretické znalosti učitele a jeho praktické dovednosti úlohy používat. Provedli jsme analýzu šesti nejpoužívanějších učebnicových řad v České republice, sestavili a vyhodnotili dotazník pro učitele a s některými respondenty vedli rozhovor. Detailně se věnujeme rozboru učebních materiálů. Spolu s tímto článkem byl připravován článek ?Aktuální podmínky pro konstrukci generických modelů v elementární ARITMETICE? (Váňová, Zemanová, 2014), autoři spolupracovali.

  • Czech name

    Aktuální podmínky pro konstrukci generických modelů v elementární geometrii

  • Czech description

    Cílem našeho výzkumu bylo ověřit aktuální podmínky pro rozvoj všech fází poznávacího procesu žáka v geometrii prvního stupně ZŠ, zejména fáze tvorby izolovaných modelů a jejich zobecnění do modelu generického. Zajímala nás nabídka vhodných úloh v učebních materiálech, teoretické znalosti učitele a jeho praktické dovednosti úlohy používat. Provedli jsme analýzu šesti nejpoužívanějších učebnicových řad v České republice, sestavili a vyhodnotili dotazník pro učitele a s některými respondenty vedli rozhovor. Detailně se věnujeme rozboru učebních materiálů. Spolu s tímto článkem byl připravován článek ?Aktuální podmínky pro konstrukci generických modelů v elementární ARITMETICE? (Váňová, Zemanová, 2014), autoři spolupracovali.

Classification

  • Type

    D - Article in proceedings

  • CEP classification

    AM - Pedagogy and education

  • OECD FORD branch

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Others

  • Publication year

    2014

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Article name in the collection

    História, súčasnosť a perspektívy vzdelávania na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove Zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 65. výročia založenia Pedagogi

  • ISBN

    978-80-555-1237-2

  • ISSN

  • e-ISSN

  • Number of pages

    8

  • Pages from-to

    617-624

  • Publisher name

    Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove

  • Place of publication

    Prešov

  • Event location

    Prešov

  • Event date

    Oct 22, 2014

  • Type of event by nationality

    EUR - Evropská akce

  • UT code for WoS article