First aid training in driving schools - uselessness or relevant measure with considerable potential?

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F14%3A33151082" target="_blank" >RIV/61989592:15210/14:33151082 - isvavai.cz</a>

Alternative codes found

RIV/44994575:_____/14:#0001275

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Výuka první pomoci v autoškolách - zbytečnost nebo relevantní opatření s velkým potenciálem?

Original language description

Vzhledem k velkému potenciálu správného poskytování první pomoci k záchraně životů při dopravních nehodách je důležité sledovat reálný efekt současného systému výuky první pomoci v rámci autoškol. Tato studie se tak zaměřuje na zjištění efektivity kurzůprvní pomoci v autoškolách pomocí dotazníkového šetření mezi frekventanty. Šetření ukazuje, že ochota poskytovat první pomoc je vysoká, přičemž sebedůvěra ve správné provedení je relativně nízká a reálné znalosti téměř nulové. Ochotu poskytnout první pomoc navíc snižují určité okolnosti (například pokud je pacient z jiné etnické skupiny) a část respondentů by se na místě dopravní nehody chovala způsobem, který by mohl vést k dalším zraněním či úmrtí. Hlavním nedostatkem výuky v autoškolách je zcela nevyhovující časová dotace a teoretická podstata kurzu.

Czech name

Výuka první pomoci v autoškolách - zbytečnost nebo relevantní opatření s velkým potenciálem?

Czech description

Vzhledem k velkému potenciálu správného poskytování první pomoci k záchraně životů při dopravních nehodách je důležité sledovat reálný efekt současného systému výuky první pomoci v rámci autoškol. Tato studie se tak zaměřuje na zjištění efektivity kurzůprvní pomoci v autoškolách pomocí dotazníkového šetření mezi frekventanty. Šetření ukazuje, že ochota poskytovat první pomoc je vysoká, přičemž sebedůvěra ve správné provedení je relativně nízká a reálné znalosti téměř nulové. Ochotu poskytnout první pomoc navíc snižují určité okolnosti (například pokud je pacient z jiné etnické skupiny) a část respondentů by se na místě dopravní nehody chovala způsobem, který by mohl vést k dalším zraněním či úmrtí. Hlavním nedostatkem výuky v autoškolách je zcela nevyhovující časová dotace a teoretická podstata kurzu.

Type

J_x - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)

CEP classification

AN - Psychology

OECD FORD branch

—

Project

Result was created during the realization of more than one project. More information in the Projects tab.

Continuities

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Publication year

2014

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Psychologie a její kontexty

ISSN

1805-9023

e-ISSN

—

Volume of the periodical

5

Issue of the periodical within the volume

Supplementum

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

9

Pages from-to

107-115

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—