Understanding People of the Past. Historical Perspectives in Premodern History, Concepts of Historical Thinking, and the Czech Curricular Revision
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F23%3A73632254" target="_blank" >RIV/61989592:15210/23:73632254 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="https://karolinum.cz/casopis/marginalia-historica/rocnik-14/cislo-1/clanek-15522" target="_blank" >https://karolinum.cz/casopis/marginalia-historica/rocnik-14/cislo-1/clanek-15522</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.14712/30298393.2025.2" target="_blank" >10.14712/30298393.2025.2</a>
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Jak lépe porozumět lidem, kteří žili v minulosti? Dobové perspektivy ve starších dějinách, koncepty historického myšlení a velká revize RVP ZV
Original language description
Cílem studie je na konkrétním příkladu ukázat možnosti rozvoje historického myšlení v oblasti dobových perspektiv pro starší dějiny. Téma je ukotveno v oborově-didaktické teorii, na niž implicitně odkazuje velká revize RVP (P. Seixas, Big Six, resp. domácí model historického myšlení 4+1) a v recentní historiografii, která se zabývá výzkumem mentality v raném novověku. Následuje porovnání českých učebnic a německé učebnice z hlediska toho, jak zapojují do výkladu o reformaci koncept spásy, který představuje klíčový aspekt dobového způsobu myšlení a vztahování se k životu a smrti. V poslední části je představena konkrétní badatelská lekce, která je založena na práci s prameny osobní povahy z 16. a 17. století a která umožňuje porozumět významu křesťanství v myšlení lidí v předmoderní době a vlivu, jaký mělo na jejich jednání.
Czech name
Jak lépe porozumět lidem, kteří žili v minulosti? Dobové perspektivy ve starších dějinách, koncepty historického myšlení a velká revize RVP ZV
Czech description
Cílem studie je na konkrétním příkladu ukázat možnosti rozvoje historického myšlení v oblasti dobových perspektiv pro starší dějiny. Téma je ukotveno v oborově-didaktické teorii, na niž implicitně odkazuje velká revize RVP (P. Seixas, Big Six, resp. domácí model historického myšlení 4+1) a v recentní historiografii, která se zabývá výzkumem mentality v raném novověku. Následuje porovnání českých učebnic a německé učebnice z hlediska toho, jak zapojují do výkladu o reformaci koncept spásy, který představuje klíčový aspekt dobového způsobu myšlení a vztahování se k životu a smrti. V poslední části je představena konkrétní badatelská lekce, která je založena na práci s prameny osobní povahy z 16. a 17. století a která umožňuje porozumět významu křesťanství v myšlení lidí v předmoderní době a vlivu, jaký mělo na jejich jednání.
Classification
Type
J<sub>ost</sub> - Miscellaneous article in a specialist periodical
CEP classification
—
OECD FORD branch
50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
Result continuities
Project
—
Continuities
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Others
Publication year
2023
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Name of the periodical
Marginalia historica. Časopis pro dějiny vzdělanosti a kultury.
ISSN
1804-5367
e-ISSN
—
Volume of the periodical
2023
Issue of the periodical within the volume
1
Country of publishing house
CZ - CZECH REPUBLIC
Number of pages
29
Pages from-to
"35–63"
UT code for WoS article
—
EID of the result in the Scopus database
—