Historical Sources and Inquiry-based Teaching in German History Textbooks

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F15%3AA1601FGL" target="_blank" >RIV/61988987:17450/15:A1601FGL - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Historický pramen a badatelsky orientované učení v německých učebnicích dějepisu
Original language description
Studie vychází z teorie badatelsky orientovaného učení založeného na kritické analýze a interpretaci historických pramenů v dějepisné výuce. Jsou zde prezentovány výsledky kvalitativní obsahové analýzy německých učebnic dějepisu pro gymnázia zaměřené nastrukturu a metodické uchopení práce s textovými a ikonografickými prameny. Výsledky výzkumu jsou komparovány s dřívějšími analýzami učebnic evropských zemí (britských, francouzských, švýcarských a rakouských).
Czech name
Historický pramen a badatelsky orientované učení v německých učebnicích dějepisu
Czech description
Studie vychází z teorie badatelsky orientovaného učení založeného na kritické analýze a interpretaci historických pramenů v dějepisné výuce. Jsou zde prezentovány výsledky kvalitativní obsahové analýzy německých učebnic dějepisu pro gymnázia zaměřené nastrukturu a metodické uchopení práce s textovými a ikonografickými prameny. Výsledky výzkumu jsou komparovány s dřívějšími analýzami učebnic evropských zemí (britských, francouzských, švýcarských a rakouských).

Type
J<sub>x</sub> - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)
CEP classification
AB - History
OECD FORD branch
—

Project
—
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year
2015
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Similar results(10)