Secondary School Students’ Experiences with Online Mathematics Learning
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15310%2F25%3A73634677" target="_blank" >RIV/61989592:15310/25:73634677 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="https://8d8f55af62.clvaw-cdnwnd.com/0023db53731df613e31376e312bef977/200000261-d38e2d38e4/DvaDnysDMSborník%202025.pdf" target="_blank" >https://8d8f55af62.clvaw-cdnwnd.com/0023db53731df613e31376e312bef977/200000261-d38e2d38e4/DvaDnysDMSborník%202025.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Zkušenosti středoškolských žáků s online výukou matematiky
Original language description
Pandemie COVID-19 zásadně proměnila způsob výuky na všech stupních vzdělávacího systému. Tato studie se zaměřuje na zkušenosti středoškolských žáků v České republice. Cílem bylo zjistit, jak žáci hodnotili podmínky pro studium, svou přípravu, efektivitu učení, používané formy hodnocení a preference mezi prezenční, kombinovanou a online výukou.
Czech name
Zkušenosti středoškolských žáků s online výukou matematiky
Czech description
Pandemie COVID-19 zásadně proměnila způsob výuky na všech stupních vzdělávacího systému. Tato studie se zaměřuje na zkušenosti středoškolských žáků v České republice. Cílem bylo zjistit, jak žáci hodnotili podmínky pro studium, svou přípravu, efektivitu učení, používané formy hodnocení a preference mezi prezenční, kombinovanou a online výukou.
Classification
Type
D - Article in proceedings
CEP classification
—
OECD FORD branch
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Result continuities
Project
—
Continuities
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Others
Publication year
2025
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Article name in the collection
Dva dny s didaktikou matematiky 2025. Sborník příspěvků.
ISBN
978-80-7603-642-0
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
8
Pages from-to
51-58
Publisher name
Katedra matematiky a didaktiky matematiky, Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta.
Place of publication
Praha
Event location
Praha
Event date
Feb 13, 2025
Type of event by nationality
EUR - Evropská akce
UT code for WoS article
—