E-learning in the Department of English, the Faculty of Education, Olomouc

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F07%3A00003781" target="_blank" >RIV/61989592:15410/07:00003781 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

angličtina

Original language name

E-learning in the Department of English, the Faculty of Education, Olomouc

Original language description

This paper attempts to summarise advantages and disadvantages of e-learning. In the first part I describe my experience with creating the first modules in the LMS Unifor and my first year with e-learning. I concentrate on the advantages e-learning brings, yet I also give an overview of problems I encountered. In the second part I compare my own experience with the feedback of my students, and in the final part I present several principles for designing such a course.

Czech name

E-learning na Katedře anglického jazyka PdF UP

Czech description

Cílem příspěvku je shrnout výhody a nevýhody e-learningu. V první části popisuji vlastní zkušenosti s tvorbou modulů v LMS Unifor a můj první rok využívání těchto modulů v praxi. Poukazuji na výhody i nevýhody tohoto systému. Ve druhé části srovnávám svévlastní zkušenosti se zpětnou vazbou od studentů. Na závěr nastiňuji několik zásad pro tvorbu takových kurzů.

Type

D - Article in proceedings

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2007

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

Ways to Teaching and Learning

ISBN

978-80-7041-321-0

ISSN

—

e-ISSN

—

Number of pages

155

Pages from-to

92-95

Publisher name

ATECR

Place of publication

Hradec Králové

Event location

—

Event date

—

Type of event by nationality

—

UT code for WoS article

—