The ICT Educational Implementation Semantic Space

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F08%3A10223895" target="_blank" >RIV/61989592:15410/08:10223895 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Sémantický prostor edukační implementace ICT
Original language description
Realizované výzkumné šetření ATCAT (Attitudes towards Computer Assistant Teaching) bylo zaměřeno na problematiku edukační implementace ICT v rámci prostředí primární školy. Hlavní výzkumnou metodou měření byla zvolena metoda sémantického diferenciálu. Vtextu příspěvku je věnována pozornost zejména postojům učitelů vzhledem k možnosti edukačního využití počítačů se zaměřením na primární matematiku.
Czech name
Sémantický prostor edukační implementace ICT
Czech description
Realizované výzkumné šetření ATCAT (Attitudes towards Computer Assistant Teaching) bylo zaměřeno na problematiku edukační implementace ICT v rámci prostředí primární školy. Hlavní výzkumnou metodou měření byla zvolena metoda sémantického diferenciálu. Vtextu příspěvku je věnována pozornost zejména postojům učitelů vzhledem k možnosti edukačního využití počítačů se zaměřením na primární matematiku.

Publication year
2008
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection
Acta Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas Paedagogica, Mathematica
ISBN
978-80-244-1963-3
ISSN
0862-9765
e-ISSN
—
Number of pages
6
Pages from-to
274-279
Publisher name
Univerzita Palackého
Place of publication
Olomouc
Event location
Olomouc
Event date
Apr 23, 2008
Type of event by nationality
EUR - Evropská akce
UT code for WoS article
—

Similar results(10)