Tactile Graphic in Inclusive Education: Modern Technology versus Traditional Practices
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F14%3A33153006" target="_blank" >RIV/61989592:15410/14:33153006 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Tyflografika v inkluzivním vzdělávání: moderní technologie versus tradiční postupy
Original language description
Příspěvek je specificky orientován na oblast tyflografiky a její aplikace v rámci podpory studentů se specifickými potřebami na Univerzitě Palackého v Olomouci. Jeho cílem je na jedné straně charakterizovat základní teoretická východiska tyflografiky a její praktické aplikace do procesu edukace jedinců se zrakovým postižením na terciárním stupni vzdělávání směrem k saturaci jejich specifických potřeb, a ke zkvalitnění studijního komfortu. Na straně druhé pak nastínit, jaké jsou meze a možnosti využití moderních technologií a tradičních postupů v této oblasti. Příspěvek je podpořen z projektu IGA_PdF_2014013.
Czech name
Tyflografika v inkluzivním vzdělávání: moderní technologie versus tradiční postupy
Czech description
Příspěvek je specificky orientován na oblast tyflografiky a její aplikace v rámci podpory studentů se specifickými potřebami na Univerzitě Palackého v Olomouci. Jeho cílem je na jedné straně charakterizovat základní teoretická východiska tyflografiky a její praktické aplikace do procesu edukace jedinců se zrakovým postižením na terciárním stupni vzdělávání směrem k saturaci jejich specifických potřeb, a ke zkvalitnění studijního komfortu. Na straně druhé pak nastínit, jaké jsou meze a možnosti využití moderních technologií a tradičních postupů v této oblasti. Příspěvek je podpořen z projektu IGA_PdF_2014013.
Classification
Type
D - Article in proceedings
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
—
Continuities
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Others
Publication year
2014
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Article name in the collection
Výdobytky techniky pomáhajú pri modernizácii vzdelávania zrakovo postihnutých
ISBN
978-80-89726-26-4
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
16
Pages from-to
130-145
Publisher name
Iris
Place of publication
Bratislava
Event location
Levoča, Slovakia
Event date
May 15, 2014
Type of event by nationality
EUR - Evropská akce
UT code for WoS article
—