Typhlographics and its Principes within Supporting Measures for Students with Visual Impairment at Palacký University Olomouc
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F14%3A33145143" target="_blank" >RIV/61989592:15410/14:33145143 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Tyflografika a principy její tvorby v rámci podpůrných opatření pro studenty se zrakovým postižením na Univerzitě Palackého v Olomouci
Original language description
Příspěvek je specificky orientován na oblast tyflografiky a její aplikace v rámci podpory studentů se specifickými potřebami na Univerzitě Palackého v Olomouci. Jeho cílem je jednak charakterizovat základní teoretická východiska tyflografiky (historickýkontext, technologie, techniky a metody tyflografiky apod.) a její praktické aplikace do procesu edukace jedinců se zrakovým postižením na terciárním stupni vzdělávání směrem k saturaci jejich specifických potřeb, a ke zkvalitnění studijního komfortu. Tyflografika představuje, mimo jiné, významný prostředek eliminace, resp. redukce informačního deficitu vzniklého na základě omezení či ztráty zrakové percepce. Tím se současně stává i potencionálním prostředkem zvýšení kvality života jedince se zrakovým postižením a jeho studijního komfortu v rámci vysokoškolské přípravy. Příspěvek je podpořen mimo jiné z projektu PdF_2013_016 s názvem "Iniciační analýza podmínek inkluze u osob se specifickými potřebami".
Czech name
Tyflografika a principy její tvorby v rámci podpůrných opatření pro studenty se zrakovým postižením na Univerzitě Palackého v Olomouci
Czech description
Příspěvek je specificky orientován na oblast tyflografiky a její aplikace v rámci podpory studentů se specifickými potřebami na Univerzitě Palackého v Olomouci. Jeho cílem je jednak charakterizovat základní teoretická východiska tyflografiky (historickýkontext, technologie, techniky a metody tyflografiky apod.) a její praktické aplikace do procesu edukace jedinců se zrakovým postižením na terciárním stupni vzdělávání směrem k saturaci jejich specifických potřeb, a ke zkvalitnění studijního komfortu. Tyflografika představuje, mimo jiné, významný prostředek eliminace, resp. redukce informačního deficitu vzniklého na základě omezení či ztráty zrakové percepce. Tím se současně stává i potencionálním prostředkem zvýšení kvality života jedince se zrakovým postižením a jeho studijního komfortu v rámci vysokoškolské přípravy. Příspěvek je podpořen mimo jiné z projektu PdF_2013_016 s názvem "Iniciační analýza podmínek inkluze u osob se specifickými potřebami".
Classification
Type
D - Article in proceedings
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
—
Continuities
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Others
Publication year
2014
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Article name in the collection
Sborník příspěvků z VIII. ročníku mezinárodní konference Vysokoškolské studium bez bariér
ISBN
978-80-7494-066-8
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
10
Pages from-to
30-39
Publisher name
Technická univerzita v Liberci
Place of publication
Liberec
Event location
Liberec
Event date
Sep 19, 2013
Type of event by nationality
EUR - Evropská akce
UT code for WoS article
—