Assimilation of the writing pattern of the Comenia Script with the educative process of primary school

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F16%3A73579720" target="_blank" >RIV/61989592:15410/16:73579720 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Asimilace písemné předlohy Comenia Script s edukačním procesem primární školy

Original language description

Od roku 2010 se na primární škole předkládá žákům nová písemná předloha pod názvem Comenia Script. V této souvislosti byl realizován podpůrný výzkum, zaměřený na asimilaci písemné předlohy Comenia Script do české školy. V kapitole budou popsány klady a zápory nové písemné předlohy a její adaptace na výuku českého jazyka s přihlédnutím k rozvoji gramotnosti žáků primární školy. Vzhledem k možné variabilitě jednotlivých grafémů při nácviku psaní u písemné předlohy Comenia Script dochází k tomu, že napsaný text se stává mnohdy pro žáky zpětně obtížně čitelný. V takových případech jsou pak žáci limitováni (znevýhodněni) při získávání informací z textu, který správně technicky nepřečtou.

Czech name

Asimilace písemné předlohy Comenia Script s edukačním procesem primární školy

Czech description

Od roku 2010 se na primární škole předkládá žákům nová písemná předloha pod názvem Comenia Script. V této souvislosti byl realizován podpůrný výzkum, zaměřený na asimilaci písemné předlohy Comenia Script do české školy. V kapitole budou popsány klady a zápory nové písemné předlohy a její adaptace na výuku českého jazyka s přihlédnutím k rozvoji gramotnosti žáků primární školy. Vzhledem k možné variabilitě jednotlivých grafémů při nácviku psaní u písemné předlohy Comenia Script dochází k tomu, že napsaný text se stává mnohdy pro žáky zpětně obtížně čitelný. V takových případech jsou pak žáci limitováni (znevýhodněni) při získávání informací z textu, který správně technicky nepřečtou.

Type

J_x - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2016

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Civilia. Revue pro oborovou didaktiku společenských věd

ISSN

1805-3963

e-ISSN

—

Volume of the periodical

7

Issue of the periodical within the volume

2

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

19

Pages from-to

60-78

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—