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Interdisciplinární přístup k osobám s afázií v České republice z pohledu logopeda

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F16%3A73579913" target="_blank" >RIV/61989592:15410/16:73579913 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

    <a href="https://books.google.cz/books?id=gjcoDAAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=cs&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false" target="_blank" >https://books.google.cz/books?id=gjcoDAAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=cs&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    španělština

  • Original language name

    Enfoque interdisciplinario en relación con personas con afasia en La república checa desde el punto de vista del logopeda

  • Original language description

    Actualmente en el proceso de rehabilitación se acentúa no sólo la calidad de la vida de las personas con el trastorno de funciones fáticas que influyen la capacidad de hablar, leer, escribir, entender términos abstractos - la afasia, sino también la influencia del trastorno sobre el funcionamiento social y el aspecto pragmático de la comunicación. La terapia del lenguaje de personas con afasia debería incluir también la terapia de funciones cognitivas no verbales para lograr el mayor beneficio de la terapia. Como imprescindible se considera la cooperación interdisciplinaria con expertas del campo de psicología. Los resultados del examen psicológico de las personas con afasia pueden considerablemente influir la efectividad de la intervención logopédica si se toman en cuenta los conocimientos sobre el impacto de los trastornos de funciones cognitivas sobre la terapia de la afasia.

  • Czech name

  • Czech description

Classification

  • Type

    C - Chapter in a specialist book

  • CEP classification

    AM - Pedagogy and education

  • OECD FORD branch

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Others

  • Publication year

    2016

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Book/collection name

    Investigación educativa y salud transcultural en contextos multiculturales

  • ISBN

    978-84-16642-15-1

  • Number of pages of the result

    10

  • Pages from-to

    215-224

  • Number of pages of the book

    1723

  • Publisher name

    Universidad de Almería

  • Place of publication

    Almería

  • UT code for WoS chapter