A Comparisonof the Reception of Selected Texts with the Theme of Shoah by Pupils of the Sixth and Ninth Grades of Primary Schools

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F19%3A73598065" target="_blank" >RIV/61989592:15410/19:73598065 - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="https://www.vedeckekonference.cz/library/proceedings/mmk_2019.pdf" target="_blank" >https://www.vedeckekonference.cz/library/proceedings/mmk_2019.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Komparace recepce vybraných textů s tematikou šoa žáky šestých a devátých ročníků základních škol

Original language description

Příspěvek prezentuje dílčí výsledky sondážního výzkumného šetření, které se zabývalo komparací recepce třech vybraných textů s tematikou šoa žáky šestého a devátého ročníku základní školy. Hlavním výzkumným nástrojem sondy byl nestandardizovaný dotazník, který se skládal z vybraných šoa ukázek, otázek vztahujících se k prezentovaným úryvkům a z části zjišťující základní anonymní data o respondentech. Hlavním cílem výzkumu bylo zjistit rozdíly v názorech na šoa-texty a jejich vnímání mladými recipienty, a to zejména na základě věku žáků. Výsledky průzkumného šetření ukázaly, že věk čtenářů (respektive ročník, který aktuálně navštěvují), a s tím spojená určitá duševní zralost a životní zkušenost, je stěžejní faktor ovlivňující recepci daných textů i výklad určitých pasáží.

Czech name

Komparace recepce vybraných textů s tematikou šoa žáky šestých a devátých ročníků základních škol

Czech description

Příspěvek prezentuje dílčí výsledky sondážního výzkumného šetření, které se zabývalo komparací recepce třech vybraných textů s tematikou šoa žáky šestého a devátého ročníku základní školy. Hlavním výzkumným nástrojem sondy byl nestandardizovaný dotazník, který se skládal z vybraných šoa ukázek, otázek vztahujících se k prezentovaným úryvkům a z části zjišťující základní anonymní data o respondentech. Hlavním cílem výzkumu bylo zjistit rozdíly v názorech na šoa-texty a jejich vnímání mladými recipienty, a to zejména na základě věku žáků. Výsledky průzkumného šetření ukázaly, že věk čtenářů (respektive ročník, který aktuálně navštěvují), a s tím spojená určitá duševní zralost a životní zkušenost, je stěžejní faktor ovlivňující recepci daných textů i výklad určitých pasáží.

Type

D - Article in proceedings

CEP classification

—

OECD FORD branch

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2019

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

MMK 2019. Recenzovaný sborník příspěvků mezinárodní vědecké konference

ISBN

978-80-87952-31-3

ISSN

—

e-ISSN

—

Number of pages

10

Pages from-to

490-499

Publisher name

Magnanimitas

Place of publication

Hradec Králové

Event location

Hradec Králové

Event date

Dec 16, 2019

Type of event by nationality

EUR - Evropská akce

UT code for WoS article

—