Subject-Specific Competence Framework: Art Education (Annex to the Competence Framework for Graduate Teachers and MEYS Framework Requirements for the Accreditation of the Regulated Profession of Art Teacher)
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F25%3A73635783" target="_blank" >RIV/61989592:15410/25:73635783 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="https://msmt.gov.cz/uploads/kompetencni_ramec_absolventa_2023_10.pdf" target="_blank" >https://msmt.gov.cz/uploads/kompetencni_ramec_absolventa_2023_10.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Oborově specifický kompetenční rámec výtvarná výchova: Příloha Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství
Original language description
Předložený dokument představuje Oborově specifický kompetenční rámec (OSKR) pro výtvarnou výchovu, který byl vytvořen expertním kolektivem autorů jako klíčový koncepční materiál pro vzdělávání budoucích učitelů a učitelek. Dokument slouží jako povinná příloha celostátního Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství a definuje specifické profesní kvality nezbytné pro výkon regulované profese učitele výtvarné výchovy.Text je strukturován do šesti hlavních oblastí, které pokrývají široké spektrum kompetencí – od oborového didaktického plánování a realizace výuky přes hodnocení výsledků vzdělávání až po profesní etiku a sebepojetí vyučujícího. OSKR akcentuje moderní pojetí výtvarné výchovy jako oboru rozvíjejícího vizuální gramotnost, kritické myšlení a kreativitu prostřednictvím reflexivního dialogu a umělecké tvorby. Tento standard se stává závazným východiskem pro akreditace studijních programů zaměřených na učitelství výtvarné výchovy v souladu s požadavky MŠMT.
Czech name
Oborově specifický kompetenční rámec výtvarná výchova: Příloha Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství
Czech description
Předložený dokument představuje Oborově specifický kompetenční rámec (OSKR) pro výtvarnou výchovu, který byl vytvořen expertním kolektivem autorů jako klíčový koncepční materiál pro vzdělávání budoucích učitelů a učitelek. Dokument slouží jako povinná příloha celostátního Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství a definuje specifické profesní kvality nezbytné pro výkon regulované profese učitele výtvarné výchovy.Text je strukturován do šesti hlavních oblastí, které pokrývají široké spektrum kompetencí – od oborového didaktického plánování a realizace výuky přes hodnocení výsledků vzdělávání až po profesní etiku a sebepojetí vyučujícího. OSKR akcentuje moderní pojetí výtvarné výchovy jako oboru rozvíjejícího vizuální gramotnost, kritické myšlení a kreativitu prostřednictvím reflexivního dialogu a umělecké tvorby. Tento standard se stává závazným východiskem pro akreditace studijních programů zaměřených na učitelství výtvarné výchovy v souladu s požadavky MŠMT.
Classification
Type
H<sub>konc</sub> - Results reflected in the approved strategic and conceptual documents of R&D&I bodies of the state or public administration
CEP classification
—
OECD FORD branch
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Result continuities
Project
—
Continuities
O - Projekt operacniho programu
Others
Publication year
2025
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Regulation ID
Číslo neuvedeno
Competence designation of competent authority
MŠMT
Territorial validity of the result
A - Platnost pro Českou republiku (národní legislativní nebo nelegislativní předpis, národní norma)