Coaches and their interaction style from the point of view of athletes

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15510%2F21%3A73608480" target="_blank" >RIV/61989592:15510/21:73608480 - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="https://telesnakultura.upol.cz/pdfs/tek/2021/01/03.pdf" target="_blank" >https://telesnakultura.upol.cz/pdfs/tek/2021/01/03.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.5507/tk.2021.007" target="_blank" >10.5507/tk.2021.007</a>

Result language

čeština

Original language name

Trenéři a jejich interakční styl z pohledu sportovců

Original language description

Východiska: Studie se zabývá interakčním stylem trenéra jako významným faktorem ve vztahu mezi trenérem a sportovcem, který má dopad nejen na výkonnost sportovce a jeho motivaci, ale také se podílí na rozvoji osobnosti sportovce přístupem, který volí trenér např. s ohledem na potřeby konkrétního sportovce a přihlédnutím k jeho věku. Cíle: Cílem výzkumu bylo analyzovat interakční styl trenérů fotbalu z pohledu jejich sportovců - fotbalistů. Metodika: Výzkumný soubor tvořilo 129 sportovců (průměrný věk 14,16 ± 2,76 let), kteří posuzovali interakční styl svých trenérů (n = 11, průměrný věk 38,00 ± 11,37 let). Pro analýzu interakčního stylu trenérů byla užita upravená verze dotazníku Questionnaire on Teacher Interaction (QTI) modifikovaného pro trenéry a sportovce. Výsledky: Sportovci vnímají u trenérů v rámci interakčního stylu nejvíce zastoupené dimenze Organizátor, Pomáhající, Chápající a Vedoucí k zodpovědnosti, stejně jako při posuzování &quot;ideálního&quot; interakčního stylu trenéra. Tato tendence v percepci interakčního stylu trenéra sportovci se statisticky významně prokázala ve vztahu k věku sportovců. Závěry: Výsledky studie ukázaly, že v interakčním stylu trenérů fotbalu z pohledu sportovců převažují dominantně vstřícné tendence. Vyšší míra submisivně odmítavých dimenzí v pohledu na trenéra byla zaznamenána se stoupajícím věkem sportovců.

Czech name

Trenéři a jejich interakční styl z pohledu sportovců

Czech description

Východiska: Studie se zabývá interakčním stylem trenéra jako významným faktorem ve vztahu mezi trenérem a sportovcem, který má dopad nejen na výkonnost sportovce a jeho motivaci, ale také se podílí na rozvoji osobnosti sportovce přístupem, který volí trenér např. s ohledem na potřeby konkrétního sportovce a přihlédnutím k jeho věku. Cíle: Cílem výzkumu bylo analyzovat interakční styl trenérů fotbalu z pohledu jejich sportovců - fotbalistů. Metodika: Výzkumný soubor tvořilo 129 sportovců (průměrný věk 14,16 ± 2,76 let), kteří posuzovali interakční styl svých trenérů (n = 11, průměrný věk 38,00 ± 11,37 let). Pro analýzu interakčního stylu trenérů byla užita upravená verze dotazníku Questionnaire on Teacher Interaction (QTI) modifikovaného pro trenéry a sportovce. Výsledky: Sportovci vnímají u trenérů v rámci interakčního stylu nejvíce zastoupené dimenze Organizátor, Pomáhající, Chápající a Vedoucí k zodpovědnosti, stejně jako při posuzování &quot;ideálního&quot; interakčního stylu trenéra. Tato tendence v percepci interakčního stylu trenéra sportovci se statisticky významně prokázala ve vztahu k věku sportovců. Závěry: Výsledky studie ukázaly, že v interakčním stylu trenérů fotbalu z pohledu sportovců převažují dominantně vstřícné tendence. Vyšší míra submisivně odmítavých dimenzí v pohledu na trenéra byla zaznamenána se stoupajícím věkem sportovců.

Type

J_ost - Miscellaneous article in a specialist periodical

CEP classification

—

OECD FORD branch

50101 - Psychology (including human - machine relations)

Project

—

Continuities

R - Projekt Ramcoveho programu EK

Publication year

2021

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Tělesná kultura

ISSN

1211-6521

e-ISSN

—

Volume of the periodical

44

Issue of the periodical within the volume

1

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

8

Pages from-to

18-25

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—