Pictures and learning of chemistry
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F03%3A00000712" target="_blank" >RIV/62690094:18440/03:00000712 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
polština
Original language name
Obrazki i uczenie się chemii
Original language description
Przeanalyzowany są autorami sposoby opracowań informacji nonwerbalnych (graficznych, obrazowych) w procesie nauczania z zakresu nauk przyrodniczych.Cele częściowe badań prezentowanych zostały skierowane po pierwsze na opisanie funkcji materiału obrazowego odpowiednich "tekstów" do uczenia się z orientacją na ich formę elektronicznę, t.j. na możliwości wykorzystania grafiki komputerowej, dalej animacji i symulacji zjawisk przyrodniczych i ich zasad w procesie nauczania. Opracowano jest badanie zadania elementów nonwerbalnych sprawdzianów dydaktycznych.
Czech name
—
Czech description
—
Classification
Type
D - Article in proceedings
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
<a href="/en/project/GA406%2F02%2F1165" target="_blank" >GA406/02/1165: Learning from Graphical Presentation in Science Education</a><br>
Continuities
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)
Others
Publication year
2003
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Article name in the collection
Różne oblicza chemii u progu XXI wieku - XII szkoła problemów dydaktyki chemii
ISBN
NENÍ
ISSN
—
e-ISSN
—
Number of pages
2
Pages from-to
76-77
Publisher name
Fundacja PRO CHEMII przy Wydziale Chemii Uniwersytetu Jagiellonskiego
Place of publication
Kraków
Event location
Kraków
Event date
—
Type of event by nationality
—
UT code for WoS article
—