Irreversible Hand Warmers in the School Chemical Experiments

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F07%3A00001983" target="_blank" >RIV/62690094:18440/07:00001983 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Ireversibilní kapesní ohřívače v školních chemických experimentech

Original language description

V příspěvku jsou diskutovány problémy se zvyšováním zájmu o vzdělávání v přírodovědných předmětech, včetně výuky chemie. Orientace na produkty každodenní potřeby se jeví jako jeden z dlouhodobých faktorů mající za následek vyšší míru informovanosti veřejnosti o důsledcích chemie nejen pro životní prostředí. K této skupině produktů patří i nevratné (ireversibilní) "chemické" kapesní ohřívače na bázi exotermické reakce oxidace železa. Oblast našeho zájmu se soustředí jak na přípravu výukových materiálů kobjasnění složení a principů fungování těchto "chemických ohřívačů" (objasnění reakčních mechanizmů, energetických změn, technických parametrů, podmínek využití apod.) tak na ladění školních experimentů s těmito materiály.

Czech name

Ireversibilní kapesní ohřívače v školních chemických experimentech

Czech description

V příspěvku jsou diskutovány problémy se zvyšováním zájmu o vzdělávání v přírodovědných předmětech, včetně výuky chemie. Orientace na produkty každodenní potřeby se jeví jako jeden z dlouhodobých faktorů mající za následek vyšší míru informovanosti veřejnosti o důsledcích chemie nejen pro životní prostředí. K této skupině produktů patří i nevratné (ireversibilní) "chemické" kapesní ohřívače na bázi exotermické reakce oxidace železa. Oblast našeho zájmu se soustředí jak na přípravu výukových materiálů kobjasnění složení a principů fungování těchto "chemických ohřívačů" (objasnění reakčních mechanizmů, energetických změn, technických parametrů, podmínek využití apod.) tak na ladění školních experimentů s těmito materiály.

Type

D - Article in proceedings

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

—

Project

<a href="/en/project/GA406%2F05%2F0188" target="_blank" >GA406/05/0188: Constructivism and its Application in Integrated Concept of Science Education</a><br>

Continuities

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Publication year

2007

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

Inovačné trendy v prirodovednom vzdelávaní

ISBN

978-80-8082-131-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Number of pages

3

Pages from-to

76-78

Publisher name

Trnavská univerzita

Place of publication

Trnava

Event location

—

Event date

—

Type of event by nationality

—

UT code for WoS article

—