The position and the importance of keyboard literacy in lower secondary education

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F12%3A50000183" target="_blank" >RIV/62690094:18440/12:50000183 - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="http://www.media4u.cz/mm012012.pdf" target="_blank" >http://www.media4u.cz/mm012012.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Postavení a význam klávesnicové gramotnosti v základním vzdělávání

Original language description

Příspěvek se zabývá problematikou klávesnicové gramotnosti a jejím postavením v základním vzdělávání. V kontextu vymezeného pojmu informační a komunikační gramotnost je navržena nová definice klávesnicové gramotnosti. Zkoumá postavení výuky informačnícha komunikačních technologií v RVP ZV, a to především v souvislosti s klávesnicovou gramotností.

Czech name

Postavení a význam klávesnicové gramotnosti v základním vzdělávání

Czech description

Příspěvek se zabývá problematikou klávesnicové gramotnosti a jejím postavením v základním vzdělávání. V kontextu vymezeného pojmu informační a komunikační gramotnost je navržena nová definice klávesnicové gramotnosti. Zkoumá postavení výuky informačnícha komunikačních technologií v RVP ZV, a to především v souvislosti s klávesnicovou gramotností.

Type

J_x - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2012

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Media4u magazine

ISSN

1214-9187

e-ISSN

—

Volume of the periodical

9

Issue of the periodical within the volume

1

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

3

Pages from-to

60-62

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—