Development of pedagogical content knowledge of mathematical education in frame of elementary teachers training

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F67985840%3A_____%2F09%3A00333032" target="_blank" >RIV/67985840:_____/09:00333032 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Rozvíjení didaktických znalostí obsahu matematického vzdělávání v přípravě učitelů 1. stupně
Original language description
Ukazujeme "tvoření úloh" (problem posing) jako jednu z přínosných cest rozvíjení profesních kompetencí studentů učitelství. Východiskem )vah je přesvědčení o klíčové roli znalosti matematického obsahu a jeho didaktického zpracování. Podkladem je porovnání přístupu dvou učitelek k vyučování pojmu zlomek.
Czech name
Rozvíjení didaktických znalostí obsahu matematického vzdělávání v přípravě učitelů 1. stupně
Czech description
Ukazujeme "tvoření úloh" (problem posing) jako jednu z přínosných cest rozvíjení profesních kompetencí studentů učitelství. Východiskem )vah je přesvědčení o klíčové roli znalosti matematického obsahu a jeho didaktického zpracování. Podkladem je porovnání přístupu dvou učitelek k vyučování pojmu zlomek.

Project
<a href="/en/project/GA406%2F08%2F0710" target="_blank" >GA406/08/0710: Development of Mathematical Literacy in Primary Education</a><br>
Continuities
Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Publication year
2009
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Book/collection name
Možnosti rozvíjení didaktických znalostí obsahu u budoucích učitelů
ISBN
978-80-7315-176-8
Number of pages of the result
10
Pages from-to
—
Number of pages of the book
148
Publisher name
Paido
Place of publication
Brno
UT code for WoS chapter
—

Similar results(10)