All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

Depressive symptoms relate to school achievement in young school age

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68081740%3A_____%2F14%3A00448920" target="_blank" >RIV/68081740:_____/14:00448920 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    čeština

  • Original language name

    Depresivní symptomy souvisejí se školním výkonem už v mladším školním věku

  • Original language description

    Kapitola se zabývá základními poznatky o vztazích mezi depresivními symptomy a školním výkonem a shrnuje možnosti a limity Sebeposuzovací škály depresivity pro děti ve sledování této otázky. Výzkum realizovaný Psychologickým ústavem AV ČR ve spolupráci sPsychiatrickým centrem Praha ukázal, že depresivní symptomy souvisí se školním výkonem už ve věkovém pásmu 9 až 11 let, a proto je vhodné věnovat patřičnou pozornost prevenci a intervenci už v mladším školním věku. Studie dále ověřila, že dotazník CDI přestavuje užitečný nástroj k výzkumu vztahů mezi depresivními symptomy a školním výkonem i k včasné identifikaci rizikových dětí.

  • Czech name

    Depresivní symptomy souvisejí se školním výkonem už v mladším školním věku

  • Czech description

    Kapitola se zabývá základními poznatky o vztazích mezi depresivními symptomy a školním výkonem a shrnuje možnosti a limity Sebeposuzovací škály depresivity pro děti ve sledování této otázky. Výzkum realizovaný Psychologickým ústavem AV ČR ve spolupráci sPsychiatrickým centrem Praha ukázal, že depresivní symptomy souvisí se školním výkonem už ve věkovém pásmu 9 až 11 let, a proto je vhodné věnovat patřičnou pozornost prevenci a intervenci už v mladším školním věku. Studie dále ověřila, že dotazník CDI přestavuje užitečný nástroj k výzkumu vztahů mezi depresivními symptomy a školním výkonem i k včasné identifikaci rizikových dětí.

Classification

  • Type

    C - Chapter in a specialist book

  • CEP classification

    AN - Psychology

  • OECD FORD branch

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Others

  • Publication year

    2014

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Book/collection name

    Člověk v kontextech celoživotního vývoje

  • ISBN

    978-80-86174-18-1

  • Number of pages of the result

    15

  • Pages from-to

    117-131

  • Number of pages of the book

    347

  • Publisher name

    Psychologický ústav AV ČR, v.v.i

  • Place of publication

    Brno

  • UT code for WoS chapter