Results of Research into the Psychological Aspects of the Safety of Schools and School Facilities

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68407700%3A21460%2F23%3A00369234" target="_blank" >RIV/68407700:21460/23:00369234 - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="https://digilib.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/52464/Katerina_Vichova_Sbornik_CrisCon_2023.pdf?sequence=1&isAllowed=y" target="_blank" >https://digilib.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/52464/Katerina_Vichova_Sbornik_CrisCon_2023.pdf?sequence=1&isAllowed=y</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Výsledky výzkumu psychologických aspektů bezpečnosti škol a školských zařízení.

Original language description

Následující text se věnuje problematice psychologických aspektů bezpečnosti ve školách a školských zařízení. Téma samo o sobě je stále aktuální, přináší výsledky dotazníkového šetření, které bylo realizováno na středních školách ve Středočeském kraji. Hlavním cílem bylo zmapovat, jak často a jakým formám agresivního jednání jsou pedagogové vystaveni a jak oni sami tuto problematiku vnímají. Výzkum navazuje na předchozí šetření této problematiky. Osloveno bylo tedy celkem 10 středních škol (SŠ) ve Středočeském kraji, zkoumaný vzorek čítá 136 respondentů. přínosem je upozornění na souvislost mezi agresivními jevy mezi pedagogy a agresivními jevy mezi pedagogy a žáky. Toto vnímáme jako velice důležité a je třeba tomuto fenoménu věnovat náležitou pozornost jak v praxi, tak v dalším zkoumání.

Czech name

Výsledky výzkumu psychologických aspektů bezpečnosti škol a školských zařízení.

Czech description

Následující text se věnuje problematice psychologických aspektů bezpečnosti ve školách a školských zařízení. Téma samo o sobě je stále aktuální, přináší výsledky dotazníkového šetření, které bylo realizováno na středních školách ve Středočeském kraji. Hlavním cílem bylo zmapovat, jak často a jakým formám agresivního jednání jsou pedagogové vystaveni a jak oni sami tuto problematiku vnímají. Výzkum navazuje na předchozí šetření této problematiky. Osloveno bylo tedy celkem 10 středních škol (SŠ) ve Středočeském kraji, zkoumaný vzorek čítá 136 respondentů. přínosem je upozornění na souvislost mezi agresivními jevy mezi pedagogy a agresivními jevy mezi pedagogy a žáky. Toto vnímáme jako velice důležité a je třeba tomuto fenoménu věnovat náležitou pozornost jak v praxi, tak v dalším zkoumání.

Type

D - Article in proceedings

CEP classification

—

OECD FORD branch

50101 - Psychology (including human - machine relations)

Project

—

Continuities

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Publication year

2023

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

CrisCon 2023 – Krizové řízení a řešení krizových situací

ISBN

978-80-7678-197-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Number of pages

14

Pages from-to

7-20

Publisher name

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Place of publication

Zlín

Event location

Uherské Hradiště

Event date

Sep 13, 2023

Type of event by nationality

WRD - Celosvětová akce

UT code for WoS article

—