Survey mapping the potential sources of adaptation problems and study failures in the FHS study TBU in Zlín

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F70883521%3A28150%2F09%3A63509955" target="_blank" >RIV/70883521:28150/09:63509955 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Průzkum mapující potenciální zdroje adaptačních problémů a studijního selhání na FHS UTB ve Zlíně

Original language description

V rámci řešeného projektu FRVŠ č. 182/2008 "Adaptační kurz jako metoda prevence studijního selhání a posilování měkkých dovedností - tvorba metodiky, pilotní ověření a zajištění kontinuity preventivní péče" bylo na FHS UTB ve Zlíně realizováno dotazníkové šetření s cílem zmapovat potenciální zdroje problémů souvisejících s adaptací na vysokoškolské studium. Výsledky dotazníku "Prevence studijního selhání na FHS UTB ve Zlíně" přináší výpovědi studentů prvních ročníků studijního programu Specializace v pedagogice v prezenční i kombinované formě studia týkající se příčin studijních problémů a návrhu jejich řešení. Výsledky přispějí ke zkvalitnění péče o studenty z hlediska studijního selhání a pomohou při realizaci adaptačních a dalších kurzů pro studentyUTB ve Zlíně zaměřených na zvyšování efektivity studia a minimalizaci rizika studijního selhání. Zmapování rizikových oblastí z dotazníkového šetření budou využity při posilování profesních kompetencí pro pracovníky v pomáhajících p

Czech name

Průzkum mapující potenciální zdroje adaptačních problémů a studijního selhání na FHS UTB ve Zlíně

Czech description

V rámci řešeného projektu FRVŠ č. 182/2008 "Adaptační kurz jako metoda prevence studijního selhání a posilování měkkých dovedností - tvorba metodiky, pilotní ověření a zajištění kontinuity preventivní péče" bylo na FHS UTB ve Zlíně realizováno dotazníkové šetření s cílem zmapovat potenciální zdroje problémů souvisejících s adaptací na vysokoškolské studium. Výsledky dotazníku "Prevence studijního selhání na FHS UTB ve Zlíně" přináší výpovědi studentů prvních ročníků studijního programu Specializace v pedagogice v prezenční i kombinované formě studia týkající se příčin studijních problémů a návrhu jejich řešení. Výsledky přispějí ke zkvalitnění péče o studenty z hlediska studijního selhání a pomohou při realizaci adaptačních a dalších kurzů pro studentyUTB ve Zlíně zaměřených na zvyšování efektivity studia a minimalizaci rizika studijního selhání. Zmapování rizikových oblastí z dotazníkového šetření budou využity při posilování profesních kompetencí pro pracovníky v pomáhajících p

Type

D - Article in proceedings

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Publication year

2009

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Article name in the collection

Škola v proměnách: Učitel-žák-učivo.

ISBN

978-80-7318-904-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Number of pages

9

Pages from-to

—

Publisher name

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Place of publication

Zlín

Event location

Zlín

Event date

Jan 1, 2009

Type of event by nationality

EUR - Evropská akce

UT code for WoS article

—