Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”
CS
ČeštinaEnglish

Filtry

2 153 (0,084s) •

Projekt

Rozvíjení kultury řešení matematických problémů ve školské praxi (GAP407/12/1939)

v těchto oblastech:a)využívání důležitých základních strategií řešení problémů (např. strategie pokus-omyl, pokus ověření korekce, systematické experimentování strategie a postupy a pomocí nichž chceme rozvinout schopnos...

AM - Pedagogika a školství

  • 2012 - 2016
    • •
  • 3 049 tis. Kč
    • •
  • 3 049 tis. Kč
    • •
  • GA ČR
Projekt

Algoritmy a řešitelské strategie (GP406/05/P561)

zobecnění a popisu řešitelské strategie. Výsledky budou sumarizovány a dojde...

AM - Pedagogika a školství

  • 2005 - 2007
    • •
  • 789 tis. Kč
    • •
  • 789 tis. Kč
    • •
  • GA ČR
Projekt

Aplikace pro rozvoj žákovských strategií práce s mapou (TQ01000236)

rozvoj žákovských strategií práce s mapou a implementovat jej do vzdělávací praxe. To vyžaduje kategorizovat úlohy s mapou z pohledu strategií jejich řešení i použitých druhů map; stanovit efektivní strategie řešení jednot...

Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

  • 2023 - 2026
    • •
  • 7 420 tis. Kč
    • •
  • 5 934 tis. Kč
    • •
  • TA ČR
Projekt

Slovní úlohy jako klíč k aplikaci a porozumění matematickým pojmům (GA16-06134S)

Cílem projektu je identifikovat příčiny přetrvávajících problémů českých žáků s řešením úloh s kontextem (slovních úloh) a teoreticky propracovat strategie jejich překonávání. Pomocí lingvistických, psychologických a matematických analýz slo...

AM - Pedagogika a školství

  • 2016 - 2020
    • •
  • 5 529 tis. Kč
    • •
  • 5 529 tis. Kč
    • •
  • GA ČR
Projekt

Realizace projektu PISA OECD v roce 2001 (LS013143)

Náplní projektu je zveřejnit výsledky 1. fáze výzkumu PISA OECD, která proběhla v roce 2000, a relizovat aktivity spojené s účastí ČR ve 2. fázi výzkumu PISA.......

AM - Pedagogika a školství

  • 2001 - 2001
    • •
  • 3 453 tis. Kč
    • •
  • 2 805 tis. Kč
    • •
  • MŠMT
Projekt

Test problem based improvement and application of Direct Computer Mapping for solving multi-scale bio-system models (MEB041002)

otestovani vybraneho problemu, simulace signalnich soustav ktere se podileji na spousteni rakoviny, pomoci primeho mapovani pocitacem....

CI - Průmyslová chemie a chemické inženýrství

  • 2010 - 2011
    • •
  • 89 tis. Kč
    • •
  • 89 tis. Kč
    • •
  • MŠMT
Projekt

Kritická místa matematiky na základní škole - analýza didaktických praktik učitelů (GAP407/11/1740)

Projekt se zabývá tzv. kritickými místy učiva matematiky na základní škole, v nichž žáci často selhávají, resp. nezvládají je tak, aby se produktivně rozvíjela jejich matematická gramotnost a její tvořivé využívání. Cílem projektu je tato kritická mí...

AM - Pedagogika a školství

  • 2011 - 2016
    • •
  • 5 508 tis. Kč
    • •
  • 5 508 tis. Kč
    • •
  • GA ČR
Projekt

Efektivní zacházení s nelineárními numerickými omezeními vyskytujícími se v automatické dedukci o bohatých modelech počítačových systémů. (OC10048)

Develop theory, algorithms, and software for the efficient handling of non-linear numerical constraints arising in the automated reasoning about rich models of computer systems.......

IN - Informatika

  • 2010 - 2012
    • •
  • 1 641 tis. Kč
    • •
  • 1 318 tis. Kč
    • •
  • MŠMT
Projekt

Management pro oešení regionálních disparit (WD-48-07-1)

Zdokonalení manažerských funkcí a postupu k oešení poíein, potlaeování, resp. odstraoování disparit mezi regiony a v regionech, zvýšení kvalifikaení úrovni manažeru regionálních správ a samospráv s cílem zvýšení ekonomického potenciálu regionu.......

AE - Řízení, správa a administrativa

  • 2007 - 2011
    • •
  • 4 090 tis. Kč
    • •
  • 4 090 tis. Kč
    • •
  • MMR
Projekt

Přínos kultury žáků při řešení slovních úloh a didaktických situací k matematickému vzdělávání. (MEB020904)

Hlavním cílem je další teoretické i empirické rozvíjení dosavadních poznatků Teorie didaktických situací (TDS) a didaktického projektování, a to ve směru akulturace řešení slovních úloh žáky. Zejména se jedná o porozumění podmínkám šíření poznatků a ...

AM - Pedagogika a školství

  • 2009 - 2010
    • •
  • 106 tis. Kč
    • •
  • 106 tis. Kč
    • •
  • MŠMT
  • 1 - 10 z 2 153