All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

Analysis of secondary school student's needs in the creation of secondary shool professional activities and the role of the library as a partner in the educational process

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00094943%3A_____%2F25%3AN0000004" target="_blank" >RIV/00094943:_____/25:N0000004 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

    <a href="https://journals.phil.muni.cz/proinflow/article/view/41782" target="_blank" >https://journals.phil.muni.cz/proinflow/article/view/41782</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

    <a href="http://dx.doi.org/10.5817/ProIn2025-41782" target="_blank" >10.5817/ProIn2025-41782</a>

Alternative languages

  • Result language

    čeština

  • Original language name

    Analýza potřeb středoškolských studentů při tvorbě SOČ a role knihovny jako partnera ve vzdělávacím procesu

  • Original language description

    Článek se zaměřuje na analýzu potřeb středoškolských studentů při psaní Středoškolské odborné činnosti (SOČ) a na roli knihoven jako partnerů v tomto procesu. Cílem je identifikovat hlavní problémy, s nimiž se studenti potýkají, a ukázat možnosti, jak mohou knihovny přispět k rozvoji jejich informačních a metodologických kompetencí. Výzkum byl realizován metodou focus groups během exkurze úspěšných řešitelů SOČ do Moravské zemské knihovny v Brně v září 2023. Do výzkumu se zapojilo 30 studentů, kteří diskutovali o svých zkušenostech s výběrem tématu, procesem psaní odborných prací, využívanými zdroji a rolí knihoven. Data byla analyzována kvalitativním způsobem s důrazem na identifikaci kategorií potřeb a bariér.

  • Czech name

    Analýza potřeb středoškolských studentů při tvorbě SOČ a role knihovny jako partnera ve vzdělávacím procesu

  • Czech description

Classification

  • Type

    J<sub>ost</sub> - Miscellaneous article in a specialist periodical

  • CEP classification

  • OECD FORD branch

    60500 - Other Humanities and the Arts

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Others

  • Publication year

    2025

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Name of the periodical

    ProInflow

  • ISSN

    1804-2406

  • e-ISSN

  • Volume of the periodical

    17

  • Issue of the periodical within the volume

    2

  • Country of publishing house

    CZ - CZECH REPUBLIC

  • Number of pages

    28

  • Pages from-to

    69-97

  • UT code for WoS article

  • EID of the result in the Scopus database