Between philosophy and theology of education : A dialogue on the legacy of Radim Palouš

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11280%2F21%3A10430750" target="_blank" >RIV/00216208:11280/21:10430750 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Mezi filosofií a teologií výchovy : Dialog k odkazu Radima Palouše

Original language description

Co je to výchova? Co může činit vychovatel a co má činit vychovávaný? V čem je shoda a kde je rozdíl mezi výchovou ve smyslu paideia a křesťanskou educatio? Co znamená obstát v dramatu života a světa? Je možné oddělit nahlíživé (theoria) hledání moudrosti (sofia, sapientia) od účinného (praxis) hledání rozumnosti (fronésis, prudentia)? Co je smyslem scholé a je možné zažít scholé v dnešní škole? Jak dnešní škola připravuje nejmladší generaci na úlohu rozvíjet občanskou společnost? Je každý člověk schopen vztahovat se k dobru? Co znamená svědčit o ideji dobra? Tyto a další otázky si klade česko-slovenský dialog dvou vyučujících, které se zabývají filosofií, teologií a pedagogikou. Jeho cílem je vstoupit do živé školy myšlení, kterou založil český filosof Radim Palouš (1924-2015), a znovu promýšlet témata, která otevíral ve svých dílech. Rozhovor se vydává na cestu hledání moudrosti, nasloucháním slovům i Slovu, vnímáním a promýšlením zkušenosti, skrze rozum i intuici, dialog i přijímání ve ztišení. Nahlíží do světa týkajícího se všech, kteří jsou žáky, studenty, vychovateli, učiteli, pedagogy - hledající i poslaní, toužící i čelící nepochopení. Je pozváním k promýšlení lidského života s pokorou i s vědomím lidské odpovědnosti, v naději, že úsilí hledat dobro, pravdu a krásu souvisí s úlohou lidsky obstát.

Czech name

Mezi filosofií a teologií výchovy : Dialog k odkazu Radima Palouše

Czech description

Co je to výchova? Co může činit vychovatel a co má činit vychovávaný? V čem je shoda a kde je rozdíl mezi výchovou ve smyslu paideia a křesťanskou educatio? Co znamená obstát v dramatu života a světa? Je možné oddělit nahlíživé (theoria) hledání moudrosti (sofia, sapientia) od účinného (praxis) hledání rozumnosti (fronésis, prudentia)? Co je smyslem scholé a je možné zažít scholé v dnešní škole? Jak dnešní škola připravuje nejmladší generaci na úlohu rozvíjet občanskou společnost? Je každý člověk schopen vztahovat se k dobru? Co znamená svědčit o ideji dobra? Tyto a další otázky si klade česko-slovenský dialog dvou vyučujících, které se zabývají filosofií, teologií a pedagogikou. Jeho cílem je vstoupit do živé školy myšlení, kterou založil český filosof Radim Palouš (1924-2015), a znovu promýšlet témata, která otevíral ve svých dílech. Rozhovor se vydává na cestu hledání moudrosti, nasloucháním slovům i Slovu, vnímáním a promýšlením zkušenosti, skrze rozum i intuici, dialog i přijímání ve ztišení. Nahlíží do světa týkajícího se všech, kteří jsou žáky, studenty, vychovateli, učiteli, pedagogy - hledající i poslaní, toužící i čelící nepochopení. Je pozváním k promýšlení lidského života s pokorou i s vědomím lidské odpovědnosti, v naději, že úsilí hledat dobro, pravdu a krásu souvisí s úlohou lidsky obstát.

Type

B - Specialist book

CEP classification

—

OECD FORD branch

60303 - Theology

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2021

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-246-4902-3

Number of pages

132

Publisher name

Karolinum

Place of publication

Praha

UT code for WoS book

—