Teachers'' Manipulative Behavior and their background characteristics: Empirical Analysis

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F10%3A10105679" target="_blank" >RIV/00216208:11410/10:10105679 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
polština
Original language name
Dzialanie manipulacyjne nauczyciela a jego cechy osobiste: Analiza empiryczna
Original language description
Studie se zabývá problematikou manipulace ve školním prostředí. Je výstupem mezinárodního projektu "Učitel v postsocialistických zemích jakožto původce a oběť manipulace v kontextu osvětové politiky a pedagogického působení". Manipulace je pro účely tohoto příspěvku definována jako specifický typ ovlivňování osoby, které je záměrně prováděno ve jménu cílů stanovených původcem manipulace a které zpředmětňuje osobu, která je vystavena působení původce. Jádrem příspěvku je analýza vlivu vybraných proměnných (background variables) na fenomén (ne)manipulativního, popř. viktimizačního jednání respondentů, tj. učitelů základních a středních škol. Pro analýzu vztahu mezi (ne)manipulativním jednáním a osobními charakteristikami respondentů byl použit tzv. ordered probit model.
Czech name
—
Czech description
—

Publication year
2010
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Book/collection name
Nauczyciel w krajach postsocjalistycznych jako sprawca i ofiara manipulacji.
ISBN
978-83-7525-489-1
Number of pages of the result
30
Pages from-to
141-170
Number of pages of the book
262
Publisher name
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Place of publication
Lodz
UT code for WoS chapter
—

Similar results(10)