University graduates: Competencies and professional success

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F12%3A10129926" target="_blank" >RIV/00216208:11410/12:10129926 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Absolventi vysokých škol: kompetence a profesní úspěch

Original language description

Téma přechodu z vysoké školy na trh práce se stává stále důležitější spolu s rychle rostoucím počtem absolventů opouštějící vysokoškolské vzdělání v České republice. V roce 2010 bylo provedeno národní šetření nazvané REFLEX 2010. Více než 8500 elektronicky vyplněných dotazníků bylo sebráno od absolventů z let 2005 a 2006. Toto šetření navázalo na obdobný mezinárodní projekt REFLEX, který proběhl v roce 2005 a 2006. Výzkum se zabývá řadou témat, jako je hodnocení studia, přechod do praxe, první zaměstnání a profesní úspěch. Je důležité pochopit, jak a do jaké míry ovlivňují vysoké školy své absolventy, jejich kompetence a jejich úspěch na trhu práce. Hlavním cílem této práce je analyzovat vztah mezi různými charakteristikami vysokoškolského vzdělávání,nabytými kompetencemi a profesním úspěchem, který je vyjádřen několika objektivními a subjektivními indikátory.

Czech name

Absolventi vysokých škol: kompetence a profesní úspěch

Czech description

Téma přechodu z vysoké školy na trh práce se stává stále důležitější spolu s rychle rostoucím počtem absolventů opouštějící vysokoškolské vzdělání v České republice. V roce 2010 bylo provedeno národní šetření nazvané REFLEX 2010. Více než 8500 elektronicky vyplněných dotazníků bylo sebráno od absolventů z let 2005 a 2006. Toto šetření navázalo na obdobný mezinárodní projekt REFLEX, který proběhl v roce 2005 a 2006. Výzkum se zabývá řadou témat, jako je hodnocení studia, přechod do praxe, první zaměstnání a profesní úspěch. Je důležité pochopit, jak a do jaké míry ovlivňují vysoké školy své absolventy, jejich kompetence a jejich úspěch na trhu práce. Hlavním cílem této práce je analyzovat vztah mezi různými charakteristikami vysokoškolského vzdělávání,nabytými kompetencemi a profesním úspěchem, který je vyjádřen několika objektivními a subjektivními indikátory.

Type

J_x - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Publication year

2012

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

AULA

ISSN

1210-6658

e-ISSN

—

Volume of the periodical

20

Issue of the periodical within the volume

1

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

26

Pages from-to

22-47

UT code for WoS article

—

EID of the result in the Scopus database

—