Cybernetics in the role of the theoretical basis for study of teaching technical educaton

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F13%3A10191116" target="_blank" >RIV/00216208:11410/13:10191116 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="http://www.fpv.umb.sk/app/cmsFile.php?disposition=a&ID=18416" target="_blank" >http://www.fpv.umb.sk/app/cmsFile.php?disposition=a&ID=18416</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Kybernetika v roli teoretického východiska pro studium učitelství technické výchovy
Original language description
Text se zabývá významem kybernetiky jako oboru, který tvoří významný základ pro předměty pregraduální výuky studentů oboru technické výchovy, tedy budoucích učitelů technicky zaměřených předmětů základních a středních škol. Jde o výstup analytické studie oboru vůči zařazení do studijního oboru.
Czech name
Kybernetika v roli teoretického východiska pro studium učitelství technické výchovy
Czech description
Text se zabývá významem kybernetiky jako oboru, který tvoří významný základ pro předměty pregraduální výuky studentů oboru technické výchovy, tedy budoucích učitelů technicky zaměřených předmětů základních a středních škol. Jde o výstup analytické studie oboru vůči zařazení do studijního oboru.

Type
J<sub>ost</sub> - Miscellaneous article in a specialist periodical
CEP classification
—
OECD FORD branch
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Project
—
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year
2013
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Similar results(10)