Anylysis of Experience of Inclusive Primary School Teachers with Education of Pupils with Impaired Communication Ability

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F10%3A00047055" target="_blank" >RIV/00216224:14410/10:00047055 - isvavai.cz</a>
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Analýza zkušeností učitelů inkluzivní školy v oblasti vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností
Original language description
Výsledky šetření v oblasti analýzy zkušeností učitelů základních škol v oblasti inkluzivního vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností, které jsou v článku prezentovány, navazují na dílčí šetření, provedené v Jihomoravském kraji a kraji Vysočina, jehož cílem bylo zjistit, zda jsou v pilotních inkluzivních školách vzděláváni žáci s narušenou komunikační schopností.
Czech name
Analýza zkušeností učitelů inkluzivní školy v oblasti vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností
Czech description
Výsledky šetření v oblasti analýzy zkušeností učitelů základních škol v oblasti inkluzivního vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností, které jsou v článku prezentovány, navazují na dílčí šetření, provedené v Jihomoravském kraji a kraji Vysočina, jehož cílem bylo zjistit, zda jsou v pilotních inkluzivních školách vzděláváni žáci s narušenou komunikační schopností.

Publication year
2010
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Book/collection name
Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy Inclusive education in current czech school
ISBN
978-80-210-5383-0
Number of pages of the result
10
Pages from-to
—
Number of pages of the book
409
Publisher name
Masarykova univerzita
Place of publication
Brno
UT code for WoS chapter
—

Similar results(10)