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Support of work and social competences in workshops

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F12%3A00063452" target="_blank" >RIV/00216224:14410/12:00063452 - isvavai.cz</a>

  • Result on the web

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    němčina

  • Original language name

    Förderung der Arbeits- und Sozialkompetenzen in Werkstätten

  • Original language description

    Aneignung von Kenntnissen, Fertigkeiten aber auch Kompetenzen ist ein lebenslanger Prozess. Bei Menschen mit geistiger Behinderung können diese zur Verbesserung ihrer Selbständigkeit und somit zur Steigerung ihrer Lebensqualität beitragen. In diesem Textwerden Teilergebnisse aus der Forschungserhebung in sozial therapeutischen Werkstätten vorgestellt, deren Ziel es unter anderem war festzustellen, wie weit ausgewählte Kompetenzen in den Werkstätten entwickelt werden.

  • Czech name

  • Czech description

Classification

  • Type

    C - Chapter in a specialist book

  • CEP classification

    AM - Pedagogy and education

  • OECD FORD branch

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Others

  • Publication year

    2012

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Book/collection name

    Procházková, Lucie a Karel Pančocha et al. Towards Inclusive Society through Education and Support. Durch Bildung und Förderung zu einer inklusiven Gesellschaft.

  • ISBN

    9788021061071

  • Number of pages of the result

    12

  • Pages from-to

    71-82

  • Number of pages of the book

    172

  • Publisher name

    Masarykova univerzita

  • Place of publication

    Brno

  • UT code for WoS chapter