Analysis of Mathematical Kangaroo competition problems and of their solutions by primary school pupils : Summary of research results

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F16%3A00094022" target="_blank" >RIV/00216224:14410/16:00094022 - isvavai.cz</a>

Result on the web

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Result language

čeština

Original language name

Analýza úloh ze soutěže Matematický klokan a jejich řešení žáky primární školy. Shrnutí výsledků výzkumného šetření

Original language description

Monografie zpracovává aktuální problematiku spojenou se soutěží Matematický klokan v České republice. Výzkum byl realizován s oporou o teoretické ukotvení problematiky matematických učebních úloh a jejich řešení v celkových souvislostech soutěže Matematický klokan při zohlednění poznatků, které přinášejí teoretické studie i výzkumné práce z pedagogiky i didaktiky matematiky. V druhé části je shrnuto výzkumné šetření zaměřené na kvantitativní analýzu řešení úloh z kategorie Klokánek, zadaných v soutěži Matematický klokan v roce 2015. Výkon žáků v testu, jak se projevuje v úspěšnosti řešení celého testu i v řešení jednotlivých úloh, je konfrontován s osobnostními charakteristikami žáků s využitím statistických metod a procedur.

Czech name

Analýza úloh ze soutěže Matematický klokan a jejich řešení žáky primární školy. Shrnutí výsledků výzkumného šetření

Czech description

Monografie zpracovává aktuální problematiku spojenou se soutěží Matematický klokan v České republice. Výzkum byl realizován s oporou o teoretické ukotvení problematiky matematických učebních úloh a jejich řešení v celkových souvislostech soutěže Matematický klokan při zohlednění poznatků, které přinášejí teoretické studie i výzkumné práce z pedagogiky i didaktiky matematiky. V druhé části je shrnuto výzkumné šetření zaměřené na kvantitativní analýzu řešení úloh z kategorie Klokánek, zadaných v soutěži Matematický klokan v roce 2015. Výkon žáků v testu, jak se projevuje v úspěšnosti řešení celého testu i v řešení jednotlivých úloh, je konfrontován s osobnostními charakteristikami žáků s využitím statistických metod a procedur.

Type

B - Specialist book

CEP classification

AM - Pedagogy and education

OECD FORD branch

—

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2016

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

9788021084827

Number of pages

152

Publisher name

Masarykova univerzita

Place of publication

Brno

UT code for WoS book

—